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日本明治维新[7].doc

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文档介绍

文档介绍:日本明治维新
学****目的:
1.理解日本幕府统治的危机,知道明治维新的内容和意义,理解明治维新使日本走上了资本主义道路的重大转折。(精品文档请下载)
2.引导学生比较日本明治维新和中国戊戌变法的异同,培养学生运用历史唯物主义观点认识历史日本明治维新
学****目的:
1.理解日本幕府统治的危机,知道明治维新的内容和意义,理解明治维新使日本走上了资本主义道路的重大转折。(精品文档请下载)
2.引导学生比较日本明治维新和中国戊戌变法的异同,培养学生运用历史唯物主义观点认识历史现象的才能.
3.理解明治维新的性质,理解它在日本历史上所产生的重大影响,理解改革对社会进步起到的宏大作用,使学生认识到只有顺应时代流,才能推动社会的进步。(精品文档请下载)
学****重点:明治维新的主要措施及作用.
学****难点:明治维新的背景及对日本产生的影响。
新课导入:
大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了宏大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。日本通过哪次改革摆脱了沦为半殖民地国家的命运,让我们一起走进第4课《日本明治维新》。(精品文档请下载)
一、德川幕府和锁国时代
1603年初,德川家康打败竞争对手,获得“征夷大将军”的称号,在江户设立幕府,建立起统一中央集权的幕府统治,史称德川幕府或江户幕府,开场了二百六十多年的统治。德川家族对日本的统治是通过幕府的形式实现的。 (精品文档请下载)
老师:结合材料和所学知识分析,德川幕府统治时期出现了哪些危机?
学生讨论交流,老师进展点拨:
(1)政治:幕府等级森严,矛盾锋利。
(2)经济:幕府封建统治阻碍了资本主义的开展。
(3)外交:闭关锁国政策使日本逐渐落后于世界开展的大趋势。
佩里登陆图。
老师:1853年,美国佩里率舰队抵日,威胁幕府,先后签订《日美亲和条约》《日美友好通商条约》。俄、荷、英、法也迫使日本缔结不平等条约。(精品文档请下载)
老师:从上述史料中,分析当时的日本政府面临什么危机?
学生:日本的民族独立受到威胁,有沦为半殖民地的危险。
二、倒幕运动
老师:阅读教材P15第1-2自然段,说出倒幕运动的背景、倒幕力量的组成。
学生1:背景是当时的日本政府内忧外患。
学生2:倒幕力量主要有一部分中下级武士结合西南强藩和朝廷公卿
,发起倒幕运动。
老师:根据材料结合所学知识分析倒幕运动获得了什么成果?
学生:1867年“大政奉还",1868年发动王政复古,同年,粉碎了幕府的武力对抗,推翻幕府统治。
三、明治维新
明治天皇名睦仁,1867年继承皇位。1868年改年号为明治元年,在位时期实行一系列资产阶级性质的改革,日本完成了从封建社会向资本主义社会的过渡。(精品文档请下载)
五条誓文:
(1)广兴会议,万机决于公论;
(2)上下一心,盛行经纶;
(3)官武一途以致庶民,各遂其志,务使人心不倦;
(4)破历来之陋****基于天地之公正;
(5)求知识于世界,大力振兴皇基.
老师:结合材料分析明治维新改革的目的是什么?
学生:改革封建旧制度和积极向西