文档介绍：男生,女生
【教学目的】：
［知识和技能目的]：明白每一个人都有不同的想法,理解男生和女生各自的优势和特点，正确认识异性同学之间的交往和友谊。（精品文档请下载）
［过程和方法目的]:通过听歌曲、小组讨论初步掌握男生女生不同男生,女生
【教学目的】：
［知识和技能目的]：明白每一个人都有不同的想法,理解男生和女生各自的优势和特点，正确认识异性同学之间的交往和友谊。（精品文档请下载）
［过程和方法目的]:通过听歌曲、小组讨论初步掌握男生女生不同的特点和男女生交往的恰当方式。
［情感态度和价值观]：体验和分析男女生交往过程中的现象，正确对待男女生交往，树立安康的异性交往观念。
【教学重点】：理解并认识男女生不同的想法和行为，学会站在别人视角对待交往中的分歧，进步男女生交往技巧。（精品文档请下载）
【教学准备】：PPT,歌曲
【课时安排】:1课时
【教学过程】：
（一）故事导入
师：今天在上课之前让我们先走进一个故事，看看故事中的小力和小美产生了怎样的分歧.
故事大概：小美在小欣生日前一天邀请小力和小欣来小美家做巧克力蛋糕，发现小欣蛀牙不能吃甜食。第二天,小力和小美都带来一份礼物个小欣。小妹大礼物扁扁的方方的，包在一张漂亮的包装纸里。小力想，不就一小块什么嘛！还要弄个包装纸，女孩们真奇怪，还是我的礼物好，一大瓶,真实在！
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师:1、大家一起猜猜看小力和小美送的是什么？2、你猜小力以为小美送的礼物是什么？3、当小欣看到小力的礼物会有怎样的心情呢？4、假设是你你会送和小力一样的礼物吗？为什么？ （精品文档请下载）
师总结：同学们说的都很好，确实，我们每个人都有自己不同的想法，就像故事中的小力，自己认为最好的礼物也许小欣并吧喜欢。只有试着从对方的角度考虑问题才能真正的让彼此都快乐。（精品文档请下载）
师:（出示图片）大家开动小脑筋，想一想小力和小欣身上最大的不同是什么？
学：性别不同
师:对，,想法有时候更是天差地别。这时候就更需要转换角度，站在对方角度上来考虑。（精品文档请下载）
（二）自主探究
1．听歌曲：我是女生
师：这首歌是女生自己对自己的评价,大家认同吗？你认为女生还有哪些特点吗？那男生的特点又是怎么样的呢？
师：大家说了很多，老师帮大家总结一下男生是英勇、宽厚、坚强、女生是害羞、仁慈、温顺。在刚刚的根底上让我们一起把书翻开,完成第
8页的兴趣游戏“猜猜这是谁".（精品文档请下载）
猜猜是谁:1、早上起来胡乱地梳头，有绝望了梳头就出门。我猜，这是--—-—(小力/小欣）
2、几乎每天出门前很仔细地梳头，只要有镜子的地方，总不忘看上一眼。我猜，-—---（小力/小欣）
2．师：原来男生和女生通常有不一样的爱好和想法，所以才会导致不一样的行为。那男生女生在人际交往中应该怎么做呢？欣赏小品，小组讨论，5分钟后告诉老师你们自己的好方法。（精品文档请下载）
(三）心灵导航
１、男女生之间该怎样交往呢？
欣赏小品《课间》――下课了，小美和班里的女生一起跳皮筋,同桌小力