文档介绍：第 8课 预防近视
【教学目的】
(1) 理解什么是近视，体验近视会给生活带来不便.
（2） 理解容易造成近视的用眼习惯和有助于保护视力的用眼习惯。
（3） 掌握做眼保健操的正确方法。
【教学重难点】
理解、掌握正确的用眼习第 8课 预防近视
【教学目的】
(1) 理解什么是近视，体验近视会给生活带来不便.
（2） 理解容易造成近视的用眼习惯和有助于保护视力的用眼习惯。
（3） 掌握做眼保健操的正确方法。
【教学重难点】
理解、掌握正确的用眼习惯。
【教学准备】
1. 学生准备
学生提早预习课文，并在课外多理解有关近视的知识
2. 老师准备
眼保健操穴位挂图。
第一课时 安康小问号
一、 教学引入
多多读三年级了。前一断时间，他发现看黑板上上的字有些模糊。妈妈着急了，带他 到医院进展的检查，医生说他患了近视。（精品文档请下载）
老师:同学们在你们的生活中有没有遇到过近视的人?
二、引导探究,解决问题
老师:什么是近视呢?为什么会近视呢？有哪些现象?
三、课堂总结
第 9课 不偏食 不挑食
【教学目的】
(1） 理解哪些是不良的饮食习惯，知道偏食、挑食对身体的危害。
（2） 认识身体所需的七大营养素，初步理解哪些常见食物里含有这些营养素.
（3） 初步学会合理安排一日三餐,并逐步建立营养平衡意识。
【教学重难点】
（1) 知道哪些常见食物里有人体所需的营养素，抑制对个别食物的偏见。
(2) 培养学生的营养平衡意识，逐步尝试调整个人的饮食爱好。
【教学准备】
常见食物挂图。
第一课时 安康小问号
一、教学引入
汽车跑，要加油；身体长,靠养料。营养含在食物中，合理搭配身体好。
二、自主探究,解决问题
老师:请同学们看安康小问号里的图片,图片中的小朋友有哪些饮食习惯?
老师：同学们知道这些是什么习惯吗?
老师：这些习惯叫做偏食或挑食。
挑食(偏食或拒食）
是幼儿常见的坏缺点,小儿挑食、偏食都是非常不良的习惯，对生长发育极不利。 孩子挑食，通常有以下几个原因:（精品文档请下载）
1。 因身体不适,消化力弱,食欲不振而挑食（这属于正常现象,家长无须过虑, 只要注意在孩子病好后及时恢复正常的饮食习惯即可）。（精品文档请下载）
2. 家长无视了对孩子正常饮食习惯的培养,或对孩子过于迁就和放