文档介绍：二年级下美术教案-鼓儿响起来_沪教版
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第5课 鼓儿响起来
1、教学目标 ：
1、认知：了解生活中鼓的结构以及设计原那么，培养实用造型能力。
2、技能：掌握制作纸鼓的方法和要求。
3、情感：培养学
二年级下美术教案-鼓儿响起来_沪教版
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第5课 鼓儿响起来
1、教学目标 ：
1、认知：了解生活中鼓的结构以及设计原那么，培养实用造型能力。
2、技能：掌握制作纸鼓的方法和要求。
3、情感：培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。
2、教学重点：
能运用撕、剪、画、印等方法制作漂亮的鼓。。
3、作业 要求：
发现和选择恰当的材料，根据自己的意愿，运用适宜的方法制作一双纸拖鞋。
4、教学准备：
1、学具：铅画纸、彩色纸，彩色笔、油画棒、剪刀、胶水等。
2、教具：拖鞋实物，纸拖鞋假设干，课件，小奖品。
3、要求学生把自己的拖鞋带回课堂。
教学过程 ：
〔一〕 创设情境，以故事引出课题，激发兴趣。
1、出示课题
〔二〕分析结构，引导学生进行学****的探讨。
1、拿实物鼓看一看，摸一摸。
谈话: 请你们四人小组讨论一下，这些鼓有什么相同的和不同的。〔拿出自己准备的拖鞋观
讨论〕
2、指名提问。
3、欣赏鼓〔课件演示〕。
〔1〕实物：“前几天，老师也去鞋店里看了一下，找了一些拖鞋，请你看看他们是怎么样的？〞
〔2〕鼓：〔课件和范作〕
大家想了、看了，知道鼓是由什么做成的？。下面来看一下老师制作的鼓，是用什么材料做的？是怎样装饰的？
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