文档介绍：8的分成游戏教案（总5页）
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8 的分成》游戏教案
《 8 的分成》游戏教案范文
《 8 的分成》游戏教案1
一、教案设计：
数8的分成游戏教案（总5页）
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8 的分成》游戏教案
《 8 的分成》游戏教案范文
《 8 的分成》游戏教案1
一、教案设计：
数的组成是数概念教育内容的一个重要组成部分。本学期大班
的孩子们已经学过了 7 以下的个数的 . 组成，对于数的组成他们已经
有了一定的经验。在日常教学中发现，平时执教这样的活动所运用
的教育过程与手段都注重记忆与训练，今天的活动主要目的是如何
增强活动的趣味性，运用操作和游戏覆盖传统的记忆和训练。
二、活动目标：
学****8 的组成，知道8 的组成有 7种不同的分法，学****按序
分合。
引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。
启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。
三、活动过程：
（一）集体活动
复****7 的组成 --- 碰球游戏
师：“今天我们来碰球，我的球和你们的球合起来是7。”
（二）学****8 的' 分合。
请幼儿每人取8 个圆片分成两份，并进行记录，再请几个幼
儿说说是如何分的，教师记录在黑板上。
教师和幼儿一起分析讨论几种分合式的形式特点，懂得按序
分解最清楚，不易遗漏。如： 8 可以分成 1 和 7、 2 和 6、 3 和 5、 4
和 4、 5 和 3、 6 和 2、 7 和 1，前面的数逐一增多，每次增 1 ，后面
的数则逐一减少，每次减1，前后两个数合起来为8。
小猫分家
结合已有经验，一起观看PPT巩固8的分解。
（三）小组活动
学****8 的组成——分苹果
（四）活动小结
复****8 的组成
我们一起来看一看这些活动完成的对不对。先看看两组数合起
来是不是 8 每一组的分合有没有重复 8 分成两分有几种分法你们看
哪一种分合式是有序的
引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。
请小朋友看看左边的数，下面一个总比上面一个数怎么样左边
的变成 2 多了 1 个，多的这个1 是从哪里来的呢 （ 右边的 6 比 7 少
1，左边多的那个数是右边少的那个数）
请大家把分合式读一遍，以后我们都要有序的分合和记录。
教学反思
1、这节课活动目标很明确难度适中，大部分幼儿能听懂，学会
自己操作，幼儿动手能力也比教强，学****兴趣浓厚
2 不足 : 教师讲课不够幼儿化。上课时间太长，以后要多锻炼自
己，不断提高上课的奇巧。
《 8 的分成》游戏教案2
一、复****7 的组成
1、对数游戏：小朋友，今天我们来玩一个新游戏“对数游
戏”，就是老师先报一个数，然后你们再报一个数，我们报的两个
数合在一起要是7。
师：我报3。幼：我报4。……
2、问答游戏：师：小朋友，我问你7 可以分成 1 和几 ?
幼：肖老师，我告诉你7可以分成1和6。……
二、学****8 的组成。
1、今天天气很好，小兔和小猴都请小狗一家去它们家做客，这
可难坏了小狗一家，这可怎么办呀，于是它们想出来一个办法，就
是分开来去，一部