文档介绍：教师编制考试结构化面试经典题库
教师编制考试结构化面试经典题库
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教师编制考试构造化面试经典题库
一、“中国梦·个人梦”——作为教师，我们必须用行动追寻自己的教育梦，请你立
足学”。而好的
教学机智则是教学的润滑剂，使教学发展得更顺利，更有效。
再次，“好老师”应当有优异的道德涵养和生活作风。学生拥有很强的向师性，教师的
道德和作风会对学生产生直接的影响。一个拥有优异道德和生活作风的教师很容易惹起学生
的尊重和敬重。反之，即便这位老师拥有再好的教育教学技术，也不能令学生服气。
最后，“好老师”应当拥有正确的师生观，能和学生做朋友。在学生心中，更希望老师是一个拥有亲和力、能谈心的朋友，而不是至高无上的权威者。所以，如果老师能试着“蹲
下来”和学生说话，民主、同等地对待每一位学生，这样的老师毫无疑问能惹起学生的好感和认可。
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尾巴：
我相信，只需具备了以上的这些特点，就能渐渐成为学生心目中的“好老师”，而我也会用这些标准来要求自己，使自己也能在学生心目中间“酷”起来。
【创新答题思路】
帽子：
“好老师”实际上是受学生认可和爱戴的好老师。现在的学生越来越有个性，对老师不
会轻易服气。一个老师要使自己在学生心目中的好老师，我认为，应当对学生做到以下“四
心”。
第一，“爱心”呵护学生。爱是教育的前提，没有爱心，就没有教育。只居心中有爱，
才能赢得学生的喜爱。当老师真的爱学生时，才会更容易理解他们的真切感觉，才会更努力
的改良教法，让他们更快乐的学****教师心中有了爱，才能尊重、保护学生的自尊心，才能
激励、增强学生的自信心，才能激发学生的上进心。只有创建了爱的环境，才能做到“以爱
育爱”，将学生培养成一个有爱心的人。
第二，“责任心”守望学生。有责任感的教师在教育学生时不单要考虑到全体学生而且
要为学生长久发展考虑，还要对学生所授的知识负责。因此，只有具备了责任心，教师才能
致力于自己专业修养的提高，才能致力于因材施教，才能提高教育教学的质量和学生学****的
效果。这样的老师才能被学生服气。
第三，“匠心”启迪学生。我认为的匠心，就是艺术地办理教育上的一些问题，进而达
到最正确的教育目的。别开生面的老师能够惹起学生的好感，进而与学生拉近距离，对学生实
施起教育来也就更容易让他们接受。
第四，“童心”走进学生。陶行知先生曾说过“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生”。只有具备童心的老师，才能站在孩子的角度思考问题，才能以包容和理解之心对待孩子。这样的老师才能最终走进学生的心里，真切成为学生心目中的朋友。
尾巴：
我相信，只有具备了以上的“四心”，就一定能成为学生心目中的“好老师”，而我也
会不断努力，争取成为一名具备“四心”的好老师，用自己的实际行动为学生的成长保驾护航。
三、叶澜老师说：“坚持做一辈子的教案只能成为讲课老师，坚持写一辈子的反省能成为
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名师”，谈谈你对教学反省的理解？
答：对于教学反省美国教育家波斯纳提出：教师成长=经验+反省。我国著名心理学家林崇德也提出“优异教师=教学过程+反省”的成长公式。不论是叶澜老师仍是波斯纳或林崇德，我们都能够得出一个结论：反省是教师发展的重要基础。是否拥有反省的意识和能力，是区别作为技术人员的经验型教师与作为研究人员的学者型教师的主要指标之一。
【帽子模板参照】
一位成熟教师所走过的路并不是一帆风顺的，其成长的踪迹布满了艰辛和执着。如果想
成就为社会认可的名师，学生爱戴的人师，我们必将树立（）的追求。
首先，经过教学反省，教师能成立科学的现代的教学理念，并将自己的新的理念自觉转
化为教学行动，适应现在教育改革的需要。
其次，经过教学反省，能够解决理论与实践脱节的问题，试