文档介绍：九年级英语试卷分析和教学反思
本次期中英语试卷题量适度、 有些难度，试题大部分都是基础题。 从总体上说，试题出题范围很合适。对学生来说，只要细心，就会得高分。
第一题听力部分。本题满分为 20 分，得分率为
九年级英语试卷分析和教学反思
本次期中英语试卷题量适度、 有些难度，试题大部分都是基础题。 从总体上说，试题出题范围很合适。对学生来说，只要细心，就会得高分。
第一题听力部分。本题满分为 20 分，得分率为 80%，是本次考试失分最多的一道题，如听力 III, 听短文，选答案，共 5 道小题，大部分学生只能做对一、两道题，究其原因，是材料较模糊，信息提供的少，同时学生听力训练少、考试经验不足所致。
第四题单项选择。本题共 20 分。本题为基本题型，学生失分较少，不过，学生因语法知识欠缺，导致的问题还是显而易见的。
第五题完形填空。本题共 10 分。问题多出在一些同学不能看懂文章，只是在猜一些词，一些同学语法掌握不好。
第六题阅读理解。本题共 20 分。这道题同学们失分主要在 B 组题，题出的有些小问题，同学们失分较多，其它的同学们答题情况很好。
第七题是听短文填空 , 共计 10 分. 丢分比较多 , 包括单词书写 , 还有就是多词 , 少词 .
第八题任务型阅读理解本题共 10 分，学生失误多。多数同学看是写字的题很多同学就不动笔了。同时题较难，时态掌握不好，很多同学不能掌握题意。因此在以后的复****中多练****这方面的题。。
第六题词汇。 本题 5 分。学生失误的原因主要是语法知识模糊不清， 时态掌握不好，不能很好的进行辨别，不注意大小写，句型掌握不牢固，教师有必要在审题、书写、句型等方面给学生一些指导。
第七题连词成句。共计 10 分。题本来难度就大，这下同学们更是一筹莫展了。
因此得分情况很不理想。很多同学不能正确的写对句子。
第八题作文。分两大部分，总共 15 分。这次同学们的作文情况比以前有所进步，错误比较少了，得分较高了，不过也有一些语法句子写错的情况，有待于进一步提高。
试卷分析中反映出的突出问题：
1）此次考试最高分 108 分，最低分只有 10 分，明显看出从九年级一些同学不能跟上步伐，产生很严重的两极分化现象。
2）学生的阅读能力差，知识面窄，再加上思维能力差，这是阅读理解题失分的主要原因。
3）学生的词汇量小，词汇掌握的不牢固，综合能力差，所以要写的题即主观题出错最多。
4）由于学生的基本功差，基础知识不牢，解题能力差，语法知识不系统且掌握的不好，这是选择题失分的主要原因。
5）学生书写能力差，书写不规范，书写了草，也是失分的一个原因。
教学建议：
通过对英语试卷和考试情况的分析， 针对英语教学中存在的问题， 英语教学还要在以下几个方面作进一步的努力：
更新理观念，钻研教材，夯实英语基础
英语试题改革虽然强调了由过去的比较注重知识考查向注重综合语言运用
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能力的考查 , 但是我们应该清醒地认识到能力高于基础，但必须依托基础，考查
能力，并不意味着削弱对基础知识的要求， 而是要联系实际。 试题主