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七年级生物知识点上册.docx

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文档介绍

文档介绍:七年级生物知识点上册
七年级生物上册学问点总结
第一单元 生物和生物圈
一、生物的特征:
1、生物的生活须要养分 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生统具有肯定的自动调整实力。在一般状况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调整实力有肯定限度,超过则会遭到破坏。
11、生物圈是的生态系统。人类活动对环境的影响有很多是全球性的。
12、生态系统的类型:森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等
13、生物圈是一个统一的整体:留意DDT的例子 (富集)课本26页。
学生如何学好初一生物
一、初一生物课前预****的方法
课前预****是上课的基础和打算,有利于学生主动学好课程和自学实力的提高,特殊是有利于学生独立思索实力的提高,课前预****是不行缺少的环节。阅读教材,理解教材的含义,对重点内容、名词概念要画出来,进行比较、分析。例如:《细胞的结构》中,细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,虽然字面比较接近,但各指不同的结构,各自作用不同,应通过预****进行比较,找出它们的区分与联系。
二、如何提高初一学生生物课听课效率
初一学生听课时精力肯定要集中,跟上老师的思路,特殊要留意老师的语气和所强调的关键内容;仔细记笔记,笔记要记重点、要点。假如生物课听课与记笔记发生冲突,应当先以听懂为目的,可以短暂不记,课后再回忆、补充、整理;上课要动脑筋、想问题,特殊是老师提问,要主动思索,举手回答。
三、初一生物学****方法
1、先记忆,后理解,驾驭基本学问要点与学****其它理科一样,生物学的学问也要在理解的基础上进行记忆
2、注意理论联系实际,达到学以致用的目的。生物学的理论学问与自然、生产、生活都有较亲密的关系,在生物学学****中,初一学生要留意联系这些实际。
3、做笔记的方法。总结中外很多学者的阅历,可以说,做笔记是一条成才的途径。做笔记的方式许多,在生物学学****中,主要有阅读笔记、听讲笔记和视察笔记三种。所以,对于初一学生来说,做笔记也是非常重要的。
学****生物学学问要重在理解,勤于思索,生物学的基本概念、原理和规律,是在大量探讨的基础上总结和概括出来的,不能单靠记忆,要在理解的基础上记忆,在记忆的基础上深化理解,融会贯穿。作为一名中学生应勤于思索,擅长发觉问题,分析问题和解决问题。
生物学中有许多重要的、困难的内容不简单记忆。可将这些学问的核心内容或关键词语提炼出来,作为学问的纲要,抓住了纲要则有利于学问的记忆。
在生物学学****中,有许多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差显明,简单记忆。
生物学****方法
“先记忆,后理解”,驾驭基本学问要点
与学****其它理科一样,生物学的学问也要在理解的基础上进行记忆,但是初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点:面对生物学,同学们要思索的对象是生疏的细胞、组织、各种有机物、无机物以