文档介绍：中班户外体育教案
中班户外体育教案1
活动目标：
1、练****将皮球从起点滚到终点，初步学****直线滚球和绕障碍物滚球的方法。
2、在老师的语言提示和自己的尝试练****过程中，渐渐探究又快又稳的滚球方法。
子的玩法，好么?幼儿分成2组，(以备2位老师照看)，集体练****椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳动、举杠铃。
4、小挚友们，你们练****地特别好，下面我们就玩一个嬉戏，叫做运动员大比拼。你们确定都见过电视上播放的体育节目吧，电视上的运动员英勇么?他们勇于拼搏，你们情愿向他们学****争夺冠军么?下面我们来分组进行竞赛(放音乐：《运动员进行曲》)。
幼儿分成4组，分别取名字，红队、黄队、绿队、蓝队老师交代玩法，提出要求，幼儿嬉戏：跨栏——平衡木——钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小挚友手上，另一个小挚友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜，嬉戏结束后，老师针对状况，刚好表扬激励。
5、最终我们来玩一个小挚友特别喜爱的嬉戏：抢椅子(个别孩子可以休息)最终胜出的小挚友发奖。
三、结束阶段：
1、老师小结：表扬大胆英勇、不怕困难、遵守规则的幼儿，确定全部幼儿。
2、老师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。
3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。
[活动延长]
1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。
2、在户外活动中，引导幼儿接着玩“椅子嬉戏”。
#105722中班户外体育教案3
活动目标：
1、喜爱在小区自然的环境中，尝试新颖的、有野趣的活动，培育亲近自然的情感。
2、初步培育英勇、不怕困难的意志力。活动重点：尝试野外嬉戏，体验野外活动的欢乐。
活动难点：
提示幼儿在活动的过程中留意平安，提高幼儿自我爱护的意识。
材料打算：
1、怪兽，宝藏，勇士奖章各若干
2、投掷工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，报纸团，可乐罐等。
3、活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于在出汗时刚好抽取。
4、录音机一台。
活动流程：
热身→引出嬉戏主题→幼儿活动→延长活动
活动过程：
一、热身活动(利用小区中的自然环境：如街沿石、石路、间隔石板路等)(老师以嬉戏语言，引发幼儿参加活动的爱好。)老师引导幼儿走过独木桥，跳过大石头，来到森林里。
二、引出嬉戏主题
1、接到电话：森林里发觉宝藏，可是却有许多怪兽保卫着这些宝藏，我们只有战胜了怪兽才能得到宝贵的宝藏，探讨：“我们该怎么办?”激励幼儿自由说说歼灭怪兽的各种方法。
2、(说明：怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)
3、引导幼儿做些活动前的打算活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。
4、委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。
5、平安教化：提示勇士们留意森林里的“危急地带”(留意视察幼儿的活动地带，尽量远离小湖)，初步学会爱护自己。
6、老师供应多种打怪兽的武器和野战装备，激励幼儿选择自己最喜爱的武器打怪兽。
师：“苹果队的勇士们你们有没有信念战胜怪兽?”
三、幼儿活动
(一)打怪兽(协作惊慌的音乐)
1、幼儿扣上小挎包，选择喜爱的武器装备打算动身。
要求：必需将前进路上的怪兽全部歼灭才能找寻宝藏。
2、引导幼儿尝试相互合作的方式，以最快的时间，英勇地歼灭怪兽。
3、小结沟通：让幼儿相互沟通、探讨哪种武器最能很快的歼灭怪兽。
4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部歼灭。(引导个别幼儿更换原来的武器)
5、师提示个别幼儿热了刚好用干毛巾擦擦汗，避开着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。
(二)寻宝藏(协作柔软的音乐)
激励幼儿耐性、细致地找寻宝藏(幼儿之间相互帮助)。
四、延长活动
1、休闲活动：沟通共享找到的宝藏，和同伴说说：你找到了什么?
2、幼儿依据自己的运动状况擦擦汗。
3、为找到宝藏的勇士们颁发“勇士奖章”。
4、整理，整理好我们的武器装备回家了。
#105767中班户外体育教案4
1、通过创新培育幼儿的想象力和发散思维实力，使幼儿了解球的