文档介绍：七年级《中国历史》上册复习第一单元中华文明的起源中考考点: A. 识记了解北京人的文化遗存;了解半坡居民、河姆渡居民等原始农耕文化的特征; 了解黄帝的传说 B. 理解如何计算历史年代第1课祖国境内的远古居民北京人地点:在北京西南周口店距今时间:约 70 万年----20 万年(属于晚期猿人阶段) 相貌残留猿的某些特征会制造和使用工具会使用--天然火过着群居(原始人群)生活采集、狩猎第2课原始的农耕生活河姆渡遗址(水稻) 地点:浙江省余姚市。属于长江流域。距今时间:约 7000 年前使用磨制石器种植水稻(世界最早) 房子:干栏式房子半坡遗址(粟) 地点:陕西西安附近半坡村。属于黄河流域。距今时间:6000 多年前种植粟(世界最早) 房子:半地穴房子。手工业:制造彩陶第3课华夏之祖炎黄子孙(华夏族)的来历: 在距今四五千年,生活在黄河流域的部落联盟首领(炎帝)和(黄帝)联合打败了东方的蚩尤部落。炎帝和黄帝的结合,形成日后的华夏族。华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分。(黄帝—→人文初祖) ( 2005 )1、某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文始祖,他们应去: A 黄帝陵 B 大禹陵 C秦始皇陵 D中山陵(芜 2008 ) 年北京奥运会吉祥物福娃贝贝的头部纹饰,借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。这种鱼纹装饰彩陶的制作者是: : A. 识记夏朝建立的史实;了解夏、商、西周三代的更替; 西周分封制; 知道春秋争霸和战国七雄的史实 B. 理解通过商鞅变法的史实,认识战国时期的社会变革第4课夏、商、西周、的兴亡王位世袭制代替禅让制禹死后,传位给启,从此世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”夏、商、西周三代的更替约前 2070 年——夏朝建立——都城(阳城)建立者禹——启——桀(亡国之君) 约前 1600 年——商朝建立——都城(殷)建立者汤——盘庚——纣(亡国之君) 前1046 年牧野之战——西周建立——都城(镐京)建立者周武王——周厉王(国人暴动)——周幽王(西周最后一位君主) 西周的分封制目的:控制全民、奴隶, 分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。作用:开发了边远地区,加强了统治, 成为一个强盛的国家。第5 课灿商朝——是我国青铜文化的灿烂时期。司母戊鼎---- 至今发现的最大青铜器。烂的青铜文明四羊方尊.——以造型奇特著称成都平原——三星堆文化第6课春秋战国的纷争春秋五霸春秋时期著名的霸主有:齐桓公晋文公、楚庄王、宋襄公、秦穆公。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。(管仲改革) 晋文公——城濮之战(退避三舍) 战国七雄战国七雄--按东南西北.... 到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.(图) 韩、赵、魏三家分晋、田氏代齐齐魏桂陵之战、马陵之战(围魏救赵) 秦赵长平之战(纸上谈兵)从此东方六国再也无力抵御秦国的进攻。第7课大变革的时代都江堰(战国时修建) 李冰—在岷江中游为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程。获得“天府之原。生产力发展铁农具和牛耕技术的出现(春秋)和推广(战国)。牛耕技术的出现和推广是我国古代农业发展史上的一次革命商鞅变公元前 356 年。在秦孝公的支持下,商鞅法开始变法。内容: ①国家承认土地私有允许自由买卖。—确立封建土地所有制②奖励耕战,生产粮食布帛多的人, 可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。—富国强兵、打击守旧贵族③建立县制,由国君直接派官吏治理。—加强中央集权作用和意义: 秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。为秦国统一全国奠定基础。从目的和效果看:达到了统一。变法反映了新兴地主阶级发展封建经济,和建/ 立封建统治的需要。促进了封建经济的发展,巩固了封建统治,是促进社会进步与发展的催化剂。说明符合历史发展的改革和变法是社会发展的动力。第8课中华文化的勃兴甲骨文商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”。(是一种比较成熟的文字) 我国有文字可考的历史, 从商朝开始。——商周金文——西周大篆天文历法商朝有了完备的历法,战国时期人们制定了二十四节气——这是历法上的重大成就,有利于指导农业生产。医学文学音乐扁鹊——望、闻、问、切四诊法屈原: 战国末年楚国人——《离骚》端午节战国编钟第九课中华文化孔子春秋晚期的孔子是我国古代的大思想家、大教育家,儒家学派的创始人。贡献:创立儒家学派。政治上:提出“仁”的学说。要求统治者体察民情,爱惜民力, “为政以德”。教育上: 提出“有