文档介绍：美术高考生培训初探随着美术高考热的不断升温,各类美术培训班也如雨后春笋般成长起来。官办、私办, 良莠不齐,鱼龙混杂, 五花八门,不一而足。其中不乏滥竽充数者、骗人钱财者、应付马虎者……笔者看到, 许多考生们常常周旋其间, 迷惑、茫然, 不知所措, 最终疲惫不堪, 以收效甚微,考场失意而告终。作为一名美术教师,面对如此局面,内心深感不安。近几年来,笔者一直在培训学生,自然少不了围绕培训方面的探索与思考。问题篇目前,普高中已存在为数不少的美术生,这是不争的事实。他们的培养已成为普遍棘手的问题, 涉及到方方面面。发现、分析、探讨和弄清这些问题,有利于我们最终解决问题。一、来自学校的问题美术这个学科, 在普高中本来就是被不少学校日益边缘的学科, 一些“国重”、“省重”尤甚。为了片面提高升学率, 应对高考, 不少高中采取了或动员或诱惑或强制低分生、问题生选择学美术,而不管其适不适合,喜不喜欢。很显然,他们是冲着美术高考文化低收分来的。笔者了解到, 周边有个学校, 学生不过六七百人, 美术生竟有一百二十多人, 而每届能够考上稍微象样的学校的学生也不过十来个人, 大部分都成了陪考的牺牲品。类似学校,美术生达一百多人、八九十人的情况比比皆是, 一般占总人数的 10% — 20% , 比例严重失调。本地考点前年考生为 1500 多人,去年为 2000 多人,今年达到近 3000 人左右。从全国来看,逐年仍呈疯长势头。学校“制造”了这么多美术生, 然而, 大部分学校却没有精神准备, 没有物质条件。无力投资或不愿投资, 缺乏管理经验和培训能力, 缺乏基础设施, 没有象样的画室, 没有专业美术老师,即使有, 也由于校方设置种种障碍使得无用武之地, 有些也是滥竽充数的,达不到对学生进行专业培训的要求。从本质上说,这些学校根本不重视这些美术生,只不过想利用他们在激烈的高考竞争中检些便宜。高校方面呢,更令人勘忧,全国 80%的院校均蜂拥而上办美术,然而,多数学校无论在硬件软件方面都远远跟不上,笔者亲眼目睹某些院校拥挤不堪的上课情形,以及丑怪低劣的学生习作。难怪有人惊呼:“艺术院校已成了文化差生的收容所! ”。现在我们看到的景象是:高中大量的“输入”,高校大量的“输出”,而社会则难以“消化”。原由是:要么是“产品过剩”,要么是“产品劣质”。二、来自培训班的问题这些学校“制造”了大量的美术生,却万般无奈,只好不负责任的“丢”给各类社会培训班。谈到此, 笔者郑重声明:优秀培训班不在拙文述及范围。培训班的问题是多种多样的,但归结起来不外乎有: (1) 、见利忘义,骗人钱财型。少数美术类不法分子见美术高考培训有暴利可图,利欲熏心, 干起了骗人的勾当。他们的招数是, 首先大量制造虚假广告, 打着由某“著名教授”、某“著名画家”、某“中国美协会员”授课,培养了多少考入“央美”、“国美”、“清美”的高才生, 包你考入著名艺术院校的幌子, 以此迷惑那些不明真相而又求考心切的无知善良的家长、学生, 使他们自愿乖乖上钩。我的一位痴迷“清美”“央美”的学生就是看上了一则声称“央美教师执教, 培训了无数央美、清美学生”的诱人广告, 前往成都参培, 结果不出一个星期,“老师”溜之大吉, 一万多元落入了罪恶的魔爪。就是该生, 前后两年又到北京, 据说是“清美”老师培训, 又花去五万多元。我看了她的画, 还不如