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文档介绍:电信学院计科课程论文
1
合肥学院计算机科学与技术系结课论文
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计算机科学与技术
. 4 选修课: 单片机原理、C语言、C++语言程序设计、计算机组成原理、数据库系统原理、网络软件开发、嵌入式系统、通信原理、电路原理、模拟电路原理、数字电子技术、通信工程和物联网工程有关课程等。
电信学院计科课程论文
8
合肥学院计算机科学与技术系结课论文
6

大一主要开设根底课程,如高等数学,线性代数,程序语言设计,计算机根底实践等。大一是夯实根底,培养兴趣的阶段。没有良好的根底,就无法学好以后的专业课;没有良好的兴趣,就无法学好以后的专业课。大一主要是为了让学生培养兴趣,从“被迫〞学习到“自主〞学习进行转变。
大二、大三开设专业课程。在大一打下了坚实的根底后,大二及以后的专业课〔例如:TCP/IP体系结构,综合组网课程设计等〕才能更好的开展。大三综合布线设计、网络平安技术、、网络管理技术、网络工程设计、网络效劳器技术、网络工程师需求分析及方案设计、网络工程案例分析、综合网络技术实战训练。大一培养的自主学习能力在这两个阶段的发挥的作用很重要。专业课不能仅仅靠课堂的学习,利用网络资源进行自主学习,对课程的学习很有帮助。
大四在导师的指导下,进行网络管理、网络平安、网络系统集成、网络营销综合训练,以检验、稳固所学的专业知识。逐步独立解决问题,向职业过渡。
本专业学生在四年内修完教学方案所规定的全部课程并考试合格后将被授予工学学士学位。
三、专业的就业方向与所需技能

就业前景
第一,短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的开展看,经过几年的低迷开展,IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势,IT行业在国民经济开展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于兴旺国家。美国从事计算机软件开发的人才到达 180多万,印度到达90万,而中国从事计算机软件开发的人才缺乏40万。这就说明,中国计算机软件人才短缺,这将严重束缚中国IT行业的开展,特别是直接影响到中国经济的开展和社会的进步。与此同时,由于中衡,导致中国东部与西部之间,城乡之间出现很大的差距,特别是中国经济开展比 较落后的地区,急需计算机方面的专业人才。因此,随着中国经济的不断开展,社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大
计算机科学与技术专业就业前景短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。计算计机房研究报告显示从全球it行业的开展看,经过几年的低迷开展,it行业已经走出低谷、大有卷土重来之势,it行业在国民经济开展中日益显现出蓬勃生机。从我国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于兴旺国家。美国从事计算机软件开发的人才到达 180多万,印度到达90万,而我国从事计算机软件开发的人才缺乏40万。这就说明,我国计算机软件人才短缺,这将严重束缚我国it行业的开展,特别是直接