文档介绍：初一美术教学工作计划
初一美术教学工作安排1
一、学情分析（包括成果情景分析）：
一年级的学生想象力比较丰富，绘画本领较幼儿园
也有了较大提高，是快速提高艺术本领的好时机。学生对美术学****的基本方法已基本了面：本学****领域是让学生对自然美和作品美在视觉里进行观赏和评述，用语言去评价，提高审美趣味、美术观赏本领。教学重点与难点如下：
(一)重点：
，体验不一样媒材工具的运用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自我的想法。
，归纳几种基本的玩泥方法，语言表达体验感受。、撕纸、折纸艺术之美，学****剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。
。
，激发学生对美术课堂的爱好。(二)难点：
，并用语言来表述物体。
、不一样的画材给予画面的不一样效果，引导学生表现自我的所见所闻。
，发展特性，充分学生对卡通形象的感受，在学****活动中能举一反三进行探究。
，让小挚友们学****视察艺术作品，对作品的造型、色调、情节予以描述，说出自我的感受。
。
三、本学期教学任务(应包括基础学问、基本****惯、基本技能、培育本领与情感等方面的'任务。)
、色与肌理等美术语言，学****运用各种工具，体验不一样媒材的效果，经过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创建愿望。
、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。
、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自我的感受。
，结合语文、音乐等课程资料，进行美术创作、表演和展示，并发表自我的创作意图。
、媒材、工具、制作过程的体验及探究，培育初步的对艺术作品的感知本领、造型表现本领及口头发表本领。
四、提高学科教学质量的主要措施
，依据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学****看法，逐步培育学生良好的学********惯。
，充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学****正确作画方法，充分调动起学****气氛。
，采纳生动活泼的嬉戏教学形式并渗透美
术术语，激发和培育学生学****美术的爱好。留意学生的心情，语言要亲切，气氛要简便，进取激励学生动脑筋，来培育他们的想象本领，和创建本领。
五、全期教学进度支配
（略）
#469911初一美术教学工作安排3
本学期我校一年级采纳浙版新教材。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学安排如下：
一、学生现状分析：
一年级的小挚友刚从幼儿园升入小学，有的****惯比较差，易失去留意力等问题，课堂教学组织有必需的难度，学生的年龄特点的影响，所以老师的教学看法和教学理念起确定作用。本学期将激发学生学****美术的爱好。
二、教学资料分析：
（一）全册教材简析：
浙美版第一册试验教科书的编写，以国家一系列有关教化改革的文件，异样是教化部《《基础教化课程改革纲要（例行）》》为指标，以教化部制定并颁发的《《全日制义务教化美术课程标准（试验稿）》》为主要依据，打破过去以美术学科学问技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的构成为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系.
本教材的编写注意学生审美感受和视觉阅历的培育，强调学生创新意识和实践本领的协调发展，以接近社会，，，其实部分为辅，.
（二）、教学总目标：
（1）、了解美术的基本学问，相识美术工具，并能运用工具进行简洁的美术活动；
（2）、经过美术活动培育学生酷爱生活的完备情感；
（三）教材中重点、难点（简要分析）：
熟识美术工具，经过学****能在借鉴的基础上结