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师德师风心得体会_师德师风学****心得体会
师德,即为人师者之德,是我国传统职业道德的重要组成局部。下面是带来的xx年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达志向的此岸,风雨无阻
-----以身作那么 老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,学生均喜爱效仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,老师必须要时时刻刻为学生做出好的典范,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学****体会。我将坚持不断的学****使自己能在不断更新的学问中吸取养分,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以踊跃的影响。
xx年定为师德建立年。育人先树德,老师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。
通过这一阶段的学****让我对《义务教育法》、《老师法》、《未成年人爱护法》有了一些详细的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与标准了我日常的教学行为,努力做一个懂法、遵守法律、护法的人民老师。
学校在师德教育活动中,开展了集体学****与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学****了全国优秀老师的感人事迹。使我感悟到老师职业的崇高性,相识到我的人生价值。作为一名老师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学****使我更加醒悟地相识到学生作为学****的主体,他们思想活泼,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种****惯当成不懂事,事后想来,这样的我是不应当的,事实上,学生是一个活的生命体,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人宠爱,然而顽皮的学生也并非一无所取。作为一名老师要有一副放大镜的眼去找寻与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克制自己的不良心情,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀老师的品质鼓励自己。和优秀老师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作挚友,变更师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生宠爱,家长认可,做一个人民满足的老师。
通过学校开展的师德师风学****也让我发觉了自身的缺乏。做人民满足的老师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学****以学****来丰富自己的学识,提高自身实力,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要专心去传授学问,造就学生多方面的智力;另外,师是效劳于学生的,在效劳学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。
总体而言,师德师风教育活动的学****中,先进老师的精神和行为荡涤了我的心灵,鼓励了我教书育人的热忱,也警示了我!
xx年老师,必须要想这些骨干老师学****不断提高自己的业务水准。
第三,高尚的师德就是老师自己必需严格以老师以德为本,身正为范要求自己。
在平常工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作那么,明哲保身,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑嬉戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细微环节正是崇高师德的外现。
通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的相识和体会,这样的相识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更