文档介绍：Lesson 1 At the Airport
一、教学目的
（一)知识目的
1。学生能听懂会读本课课文。
:What time is it? It's 。（精品文档请下载）ves , then read role-play .
Step
Make up a dialogue about meeting someone at the airport 。 Use“ What time is it ？ It’s      。”（精品文档请下载）
七、 Blackboard
Lesson 1 At the Airport
 
 5 o’clock         -—What time is it?
6 o’clock         ——It's  5:25。
 
 
Lesson2 Jenny’s House
一、教学目的：
      （一）知识目的：
      1、能听、说、读、写单词：room； kitchen; bathroom; living room
      2、能用英语简单描绘自己的家中的各个房间.
      （二）才能目的：
      学生能正确运用英语描绘家中的房间，能在创设的情境中进展交流，使语言交际和表达才能进一步得到进步。
      （三）情感目的：
      1、激发学生学****英语的浓重兴趣，培养学****主动性，感受学英语的乐趣.
      2、培养学生要热爱家庭、热爱生活。
二、教学重点、难点：
      (一）教学重点：
      能正确运用room; kitchen； bathroom; living room,能准确理解课文内容。（精品文档请下载）
      (二)教学难点：
能正确理解两个名词性物主代词mine，yours.
、学具： Some pictures,vocabulary cards ，audiotape and the tape recorder（精品文档请下载）
四、教学资源：起居室和客厅的区别
简单的说,区别： 客厅主要是用来接待客人的地方，起居室主要是家人一起聊天,，一般人家是把客厅和起居室没有分开,一个空间,两种功能。（精品文档请下载）
五、Teaching steps：
Step 1。 Class Opening
1.    Greetings：
T: Good morning ， boys and girls !
S： Good morning ， Miss Sun ！
T: How are you today ?
S: I’m fine ， thank you . And you ?
T: I’m fine , too 。 Thank you 。 Where do you live ?（精品文档请下载）
S1: I live in an apartment.
S2: I live in a house .
Step
Use vocabulary cards to review the words “ house", “classroom”, “bathroom” ,“bed”。（精品文档请下载）
Step concepts： room， kitchen, bathroom， living room（精品文档请下载）
1。Introduce:
a. Use posters of rooms to demonstrate each word. 
b. Point out the word “room” in bathroom, bedroom and living room.             （精品文档请下载）
c. Free talk:Let the students introduce their rooms and the things in it.
（精品文档请下载）
2。Student book :
a. Play the audiotape as the students follow in their books.（精品文档请下载）
b. 1)。T: In our book , there are two new words 。“mine and yours ”（精品文档请下载）
T: This is my book . This is mine .
T: This is my coat 。 This is mine 。
T: That is your pencil 。