文档介绍：四年级上册英语第三单元教案
四年级上册英语第三单元教案1
教材分析：
本课时的教学内容是外研版小学英语第三册第一模块Numbers其次单元I,ve got twenty-six ：
合作探究
教学打算：
多媒体 录音机
教学过程：
一、新课导入
情景导入对话
，怎么办?是否有过问路或是为别人指路的经验。
学****问路的句子，Excuse me,Where is Lake Road?(说明英语中的地址如何表达)
练****问路的句子
2. 描述方位;让学生知道东南西北的单词。
二、听力训练
听录音，看图片
三、对话处理
老师在黑板上画出四条街道，并标出简洁的英文名称，分别表“go straight on,turn right,turn ，left”(提示”where”的用法。
四、学以致用
(一)练****对话，进行巩固。
(二)表演对话。
(三)做嬉戏
1 传纸团。
2 找礼物。
五、作业设计
。
。
3. 做练****册
板书设计：
1、go straight on,turn right,turn ，left
2、Excuse me,Where is Lake Road?
#375653四年级上册英语第三单元教案3
教学目标：
1. 能读并书写单词：station, train, up, hill, down, near, house.
2. 能运用介词描述简洁的位置关系。
Where’s the train 1?
It’s up\down the ____.
It’s near the houses.
It’s at the station.
教学重点：
1. 能读并书写单词：station, train, up, hill, down, near, house.
2. 能驾驭句型：问路并能精确指明方向
---Where ' s the … please?
---Go straight on.\Turn left.\Turn right.
教具打算：
挂图、音机、录音带、有关词卡
教学过程：
一、Warming up.
1. Greeting.ⅥⅦ
2. Sing a song .
二、Review.
1. Play a game: Do as I say: ---Go straight on.\Turn left.\Turn right.
2. Drill: 用学生自己想出的动作来表达所学单词