综合实践自我评价.docx

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课题综合评价课型：新授日期教学目标（三维融通表述）：
1. 通过回顾一学期的实践活动，发现自己: .
课题综合评价课型：新授日期教学目标（三维融通表述）：
1. 通过回顾一学期的实践活动，发现自己在研究过程中的成长与进步感受研究性学****带来的收获与快乐。
2. 通过总结收获与体会，巩固自己所学的相关知识和研究方法，形成自我评价意识,为今后的研究性学****提供参考。
教学重难点：
重点：总结，评价。
难点：总结汇报。
教学过程
教学环节
问题与任务
时间
教师活动
学生活动
一、***
导入：
评价本科任务激发学****兴趣。
1
1 •在本学期的研究活动过程中，同学们都增长了许多课外知识，提高了自己搜集资料，表达等多种能力，这节课我们进行总结和评价。
2 •板书课题
倾听，思考
二•综合
填写评
13—
1•提出问题：
评价
价综合活动
的表。
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谁来说一次本次活动你有哪
些收获，你自己的表现怎么样？
2 •评价：
下面请同学打开评价表，分小组进行自评，并在小组内互评。
3 .交流：
组织学生交流自己评价的结果交流自己的研究体会
4 .过度：
交流自己的收获和活动
过程中的表现
分小组进行评价活动
交流评价结果和研究体
会
三•总结
写作
四•评议
小结
撰写自己的研究收获与体会。
个别汇报研究收获体会，进行小结
20
4—6
每次研究结束后同学都有很多收获和体会，有时还会发现