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幼儿保育员培训心得三篇
育员是幼儿老师队伍中的重要一员,在幼儿的日常生活和保教工作中起了潜移默化的作用。下面是带来的幼儿保育员培训心得，盼望大家喜爱。
篇一：幼儿保育5 页 共 11 页
从起先进园起就要努力营造舒适干净的环境以迎接小天使们的到来，早上第一次见到幼儿起先，我们就是细心的视察每个幼儿的穿着与精神状态，一旦有不正常的现象，马上引起留意加以防范，平常发觉幼儿有小的失误与过错，当耐性说理不责骂他们，对每一个幼儿都要有爱心，关怀他们的饮食起居，特殊是体弱幼儿更当赐予更多的关心。在小孩进餐时，也就从进餐的各个环节加以重视：如偏食的幼儿，要留意订正;进餐时间与速度上要不紧不慢;进餐的量上不宜过饱等等。当幼儿午休起床时就刚好加衣与梳洗，同时还要看看有没有小挚友把大小便弄到了身上或床上。
再次，在日常行为标准教育上对幼儿要从严要求，严其实是幼儿园教育的一种负责任的爱。俗话说：没有规则，难成方圆。假如我们不严格要求，而是放任自流，就会给孩子们养成一些恶习，甚至误人子弟。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，可以为他们的生活和学习打下良好根底，当然常规也不是以牺牲幼儿的特性、欢乐为代价。我们班个别幼儿生性好动，比拟顽皮，我坚信假如和其他教师步调相同，共同合作，重抓教育，使小挚友渐渐能相互协助、关怀集体，捣乱的小挚友少了，酷爱劳动的小挚友多了。
最终，加强沟通与合作也特别重要：保育员与教师沟通合作，能使幼儿在每个时间点上得到大人们的关爱与爱护，能使保育员与教师更全面的了解幼儿的学习生活状况，更好的表扬他们的点滴进步，刚好遏制一些不良现象。
保育员与幼儿沟通合作，能使幼儿更情愿听保育员的话，俗话说：亲其师，信其道。只有幼儿把保育员当成挚友，他才会把自己一些想说的话想做的事说出来。这对幼儿心理教育至关重要，也对平安也是的一种保障。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。
篇三：幼儿保育员培训心得
今日去老师进修学校进展保育员培训的考试，通过这次的培训使我学到许多，更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成局部，保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。作为幼儿老师的助手，她协助幼儿老师负责幼儿的保健、哺育，并帮助老师对幼儿进展教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，但是其根本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面开展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。
一、指导思想
以本学期制定的保育员培训打算为根底和工作目标，谨慎贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格对保育员进展每月一次的保教方面的培训，时常提高保育质量。踊跃参加园里举办的各种保育学习活动，努力提高保教素养和保教质量。
二、踊跃参与培训，不断提升保教质量
本学期，我园有6名保育员，2名炊事人员。全体后勤组人员都能踊跃参与每月一次的培训，在培训中，大家通过学习与沟通，使每个后勤人员看到自己工作中的成果与缺乏，坚决信念、接着努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。
九月份，我园进展了本学期首次保育员培训，学习的内容为《保育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。通过此次培训，保育员在今后的工作中能更好地为