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教育部团体辅导培训[打造商 绩效管理.ppt

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教育部团体辅导培训[打造商 绩效管理.ppt

文档介绍

文档介绍:团体辅导活动的技巧
教育部暨云南省教育厅心理援助专家组
2011年3月23日盈江
一、团体辅导活动的基本知识
二、班级团体活动简介与示例
三、设计体验团体辅导活动
主要内容
团体由两个或者两个以上的个人所组成。
(1)彼此互动
(2)互相依存
(3)感到被团体接纳
(4)遵守团体的共同规范
(5)彼此影响
(6)寻求团体的益处
(7)追求共同的目标
Johnson & Johnson (1991)
关于“团体”
团体辅导是用团体的形式提供心理帮助与指导,它通过团体内人际互动起作用。
●观察、体验、学习
●认识、探讨、接纳自我
●调整和改善与他人的关系
●学习新的态度与行为方式
●更好地适应生活
团体辅导是什么
团体活动
团体辅导与治疗
人数
不限
一般5-12人
次数
一般1次
适用人群
一般性人群
针对不同主题有不同的适应人群
功能
活跃气氛
组织课堂
增加了解
促进关系
问题普遍化
情绪宣泄
发展社交技能
个人成长
备注:团体活动通常可以借用团体辅导与治疗的理念和技巧
次数与时间
预定时限----8-15次
小学生5-7次以内
成年人一般为120-180分钟/每次
小学生30-40分钟
每周一次较为合适
团体建设与发展的基本条件
同感
尊重
真诚
保密

营造一种温暖、信任、支持的氛围。
团体的益处
团体动力:增进对自己与他人的了解
资源共享:不同的信息来源及多元的观点
普遍化:共同的感受或经验
即时的回应
真实生活的实验室

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