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检验员培训 PPT课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:检验员培训 PPT课件
培训目的
通过对检验员的基本理论和技能的培训,提高检验员的岗位技能,以提高检验员的工作质量和效率。
培训内容
一检验和检验员
一)检验
介绍检验和检验的作用
二)检验员
批手续,否则不能放行。
二)产品监视程序
产品的监视是指产品在连续产出过程中对产品的一种周期性的检验。这种检验的目的在于及时发现产品的质量波动,以便及时采取措施。
企业常见的这种监视有操作者的随机自检、检验员的巡检、抽查,品管部门的抽查等。
对产品的监视是非常重要的,企业应策划需开展的监视活动和监视的要求,并应写成文件。
三)过程的监视和测量程序
1 过程的监视
工序检验员对过程的实施负有监视的责任,特别是对特殊工序。
特殊工序的过程监视也是产品检验的一部分。
工序检验员有权制止违背工艺文件要求的加工。
不监视过程的做法是检验员的失职行为。
2 过程的测量
过程的测量是对过程能力的测量。对过程能力的测量一般有过程能力指数,如CP值或CPK值。最常见的是统计过程的合格率与预期的过程目标相对比,看是否达到了预期的过程能力。
过程测量的方法可能是检验后对数据的统计,也可能是抽样统计。
四)不合格品控制程序
1 不合格品控制程序
发现不合格
隔 离
标 识
记 录
书面或口头报告
返工达合格
授权人评审
授权人处置
返修达让步
改作它用
降级使用
直接让步
报 废
挑选
再交检
纠正措施需求的确定
2 具体实施方法
1)不合格品的隔离
――区域隔离;
 ――色彩隔离;
 ――标识牌隔离。
2)不合格品的标识
――色彩标识;
――标识牌标识;
――其它明显的标识方法。
3)不合格品的记录
要记录产品的名称、图号、批次、批量、不合格数量、所占比例、不合格的性质和具体数据。
4)不合格报告
不合格报告的格式没有规定的要求,但要写明记录中的内容,并由检验员签字。
5)不合格品的评审和处置
评审和处置要由授权人进行,有时需要几个部门共同评审和处置。需要时还要领导审批。
对不同的不合格,要策划不同的授权控制方法,不要弄得过于复杂。
一旦确定评审处置权限,就不能越权,除非重新授权
评审人员应在评审栏中写明不合格对后续的加工或使用的影响程度,从而得出恰当的处置结论。
评审处置人应签字,这涉及到责任。
6) 不合格品的返工和返修
处置人还应对返工、返修制定具体的方法,以口头或临时工艺下达。
7)不合格品的处置的方法有:
 --通过返工达到合格;
  --通过返修达到让步;
  --直接让步放行;
  --降级或改作它用;
  --报废;
  --挑选出合格品放行。
 对于进货检验可以采取拒收。
8)不合格品的返工、返修和挑选后的跟踪
检验员对不合格品应进行把关和处置的跟踪,要做到:
--不得到合理的处置绝不放行;
 --返工、返修、挑选后一定要再交检,交检后的不合格还要重新处置,直到完成;
--注意不合格品的数量,不能丢掉或漏处理一个不合格。
 --注意要审核评审处置人、处置实施人、再交检人的签字手续。再检验后,检验员也应签字负责。
五)检验记录和报告的要求
1 检验和试验记录
1)检验和试验记录首先应记录产品的名称、型号规格、图号、批次、批量;
2)还应如实准确的记录检验的项目和要求、抽样数量和检验试验的结果,记录要与检验文件的要求相符;
3) 检验和试验记录应规范、清晰,不得随意涂改;
4) 当抽样较多,记录数据较少时,应记录抽样产品的数据的分布范围,能表达抽样产品的质量情况;
5) 要注意记录的有效数字与产品图样、检验文件要求的有效数字相符;
6) 检验和试验记录应有检验员的完整签名或盖章。
2 检验和试验报告
1)检验记录和检验报告不同。检验记录是对检验结果的如实记录,记录内容和格式要符合检验文件的要求;而检验报告是把检验和试验结果以报告的形式报告给有要求的人。这些人可能是顾客、委托人或领导;
2) 需要报告人有时规定报告的格式和内容,检验员应遵守;
3)除非领导授权,否则,报告发出以前应经过主管领导批准。
3 记录的收集和保存
1)检验员应收集自己的检验记录;
2) 对检验记录应分类、按月、按时间顺序、加封面装订;
3)要妥善保管记录,并按领导的要求及时归档。
六)数据的统计和分析