文档介绍：最新六年级语文复****计划
一、指导思想
⒈
生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以
巩固，涵盖本学期的教学内容.
⒉复****课主动权要交给最新六年级语文复****计划
一、指导思想
⒈
生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以
巩固，涵盖本学期的教学内容.
⒉复****课主动权要交给学生，，查
缺补漏，让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复****的动力.
⒊，调动学生复****的主动
性，激发他们复****的兴趣.
二、复****内容
⒈掌握本册要求写的生字及相关词语，学会联系上下文理解词语
的意思.
⒉按要求改写句子，能运用规范的修改符号修改病句.
⒊掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固.
⒋进一步提高阅读水平，在阅读复****中相机进行实践.
⒌进一步了解本学年段的****作要求，对自己的****作进行修改，并
根据不足进行指导.
三、复****目标：
主要板块：
1、词语盘点 2、日积月累 3、句子练****4、阅读 5****作 6、易
错题
基础知识：
⒈生字词：本册要求会写 120 个字；能正确读写精读课文中的词
语，做到书写工整、规范，不写错别字，
认读，正确书写，.
⒉多音字：结合课文的朗读，*的多音字，
要重点复****br/> 3 句子：语句通顺，.
⒋读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、
运用中要求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇后语、古诗词.
阅读：
通过阅读训练，进一步掌握理解、抓住课文主要内容，体会文章
1 / 4所要表达的思想感情，掌握一些读书方法，培养阅读能力，受到情感
的熏陶.
能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思.
能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法.
能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子.
能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解.<br/****作：
1. 能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实.
2. 能按一定的顺序写，根据表达需要分段表述.
3. 做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号.
4. 书写规范、整洁.
.
四、复****重点
，把握文章的主要内容，体会
思想感情，初步领悟表达方法；发表自己的阅读见解或体会；能写
简单的记实作文和想象作文及常见的应用文.
五、复****措