文档介绍：2021年春季学期师徒结对（徒弟）方案
冯海丽
作为年轻的新老师，我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经历，还存在很多缺乏。比方,我们的教学理念还有待更新、业务程度还有待进步，教学经历2021年春季学期师徒结对（徒弟）方案
冯海丽
作为年轻的新老师，我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经历，还存在很多缺乏。比方,我们的教学理念还有待更新、业务程度还有待进步，教学经历有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,和老老师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老老师的指导和帮助，“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门.（精品文档请下载）
很荣幸我能成为梁忠花老师的徒弟，梁老师是在教坛上默默耕耘的老师，她积累了丰富的教学经历，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下方案：（精品文档请下载）
（一）学习目的:
1．学习师傅先进的数学教育教学理念。
2．学习师傅思数学教育教学问题，有效地进步教学效率。
3．学习师傅如何积累案例、论文素材。
（二）学习内容：
1．多学习教学方面的优秀攀登简讯、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。
，请师傅指出课堂中暴露出的缺乏，写下反思，梳理以完善自己的数学教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学理论中改善。
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3．每个学期至少观摩师傅的五节课。课前研究师傅所