文档介绍：初一数学
一元一次方程的应用练****题
基础题，请你做一做
1. 已知矩形的周长为 20 厘米，设长为 x 厘米，则宽为（）.
A. 20
【调配问题】
一、本课重点
初步学会列方程解调配问题各类型的应用题；分析总量等于_________一类应用题的基本方法
和关键所在.
二、 330 个，已知第二天比第一天多做 3 个，第三天做的是第二天的 2 倍少 3
个，则他第一天做了多少个零件？
解：设他第一天做零件 x 个，则他第二天做零件__________个，
第三天做零件____________________个，根据“某人用三天做零件 330 个”
列出方程得：______________________________________.
解这个方程得：______________.
答：他第一天做零件 ________ 个.
、乙两班各有学生 48 人和 52 人，现从外校转来 12 人插入甲班 x 人，其余的都插入乙
班，问插入后，甲班有学生＿＿＿＿＿＿人，乙班有学生＿＿＿＿＿＿＿人，若已知插入后，
甲班学生人数的 3 倍比乙班学生人数的 2 倍还多 4 人，列出方程是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿.
三、综合题
23 人在甲处劳动，17 人在乙处劳动，现调 20 人去支援，使在甲处劳动的人数是在乙处
劳动的人数的 2 倍，应调往甲、乙两处各多少人？
2. 为鼓励节约用水，某地按以下规定收取每月的水费：如果每月每户用水不超过20 吨，那么
每吨水按元收费；如果每月每户用水超过20 吨，那么超过的部分按每吨2 元收费。若
某用户五月份的水费为平均每吨元，问，该用户五月份应交水费多少元？
3. 甲种糖果的单价是每千克 20 元，乙种糖果的单价是每千克 15 元，若要配制 200 千克单价为
每千克 18 元的混合糖果，并使之和分别销售两种糖果的总收入保持不变，问需甲、乙两种糖果
各多少千克？
【工程问题】
一、本课重点
：
工作总量＝工作效率×工作时间
各部分工作量之和 = 工作总量
二、基础题
1．做某件工作，甲单独做要 8 时才能完成，乙单独做要 12 时才能完成，问：
①甲做 1 时完成全部工