文档介绍：小班漂亮的毛巾艺术教案
小班美丽的毛巾艺术教案1
活动目标：
1、 引导幼儿发觉学****体验发觉学****的乐趣;
2、 发展幼儿口语表达实力，想象思维实力;
3、 学****按肯定依次视察和讲解并描述图片小班漂亮的毛巾艺术教案
小班美丽的毛巾艺术教案1
活动目标：
1、 引导幼儿发觉学****体验发觉学****的乐趣;
2、 发展幼儿口语表达实力，想象思维实力;
3、 学****按肯定依次视察和讲解并描述图片内容，并能较完整地讲解并描述故事，丰富词汇——溶化。
活动打算：挂图《雪人不见了》
活动过程：
一、 导入：“小挚友们喜爱堆雪人吗?”
师：“今日，老师给小挚友带来一些图片，图片中的小动物也喜爱堆雪人，一起看一看。”
二、 绽开：
1、 出示3幅图片，让幼儿自由视察，了解图片大意。
2、 引导幼儿逐幅视察
(1) 视察图一、提问：现在是什么季节?天气怎样?
图片上有谁?他们在干什么?
小结：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。
(2) 引导幼儿视察图二、提问：
天气有什么改变?小猴小熊感觉怎样?你是怎么看出来的?
(3) 视察图三、小熊和小猴正在干什么?他们为什么要这样做?
(4) 请幼儿连贯讲解并描述1—3幅图。
3、 引导幼儿想象小雪人进屋后，会发生什么状况。
幼儿想象后，出示图片。(理解溶化的意义)
4、 请幼儿试着完整讲解并描述。
留意：用此要恰当，简练。
5、 相互讲解并描述。
三、 结束：
请幼儿到户外感受冬天的寒冷，教化幼儿冬季不怕冷。
如下雪，可让幼儿堆雪人，把雪握在手里，巩固雪遇热溶化的学问阅历。
附：
#375587小班美丽的毛巾艺术教案2
活动目标：
1、 培育幼儿不畏寒冷的精神。
2、 体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的改变。
3、 知道秋天过去了，冬天来了。
活动打算：《冬季》挂图
活动过程：
一、 导入： 老师：“冬天在哪呢?让我们到户外去找冬天吧”
二、 绽开：
1、“找冬天”
视察落叶和常绿树的不同、感受冬天的寒冷、视察枯萎的草和花。
2、回教室，结合图片说说冬天的特征。
引导幼儿从四周的环境、人们的服装、冬季的植物等方面来说说冬季特征。
3、引导幼儿探讨：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的坚持工作?
(交警、清洁工、司机、边防战士)
提问：我们小挚友应当怎样做?激励幼儿向不怕冷的劳动人民学****向警察叔叔、解放军叔叔学****坚持到幼儿园，做个英勇的好孩子。
4、 请幼儿观看部分影片，感受边防战士、交警不畏寒冷的精神。
三、 结束：
请幼儿到户外与老师一起运动，不畏寒冷，熬炼身体。
附
#375588小班美丽的毛巾艺术教案3