文档介绍：1

方法论：
〔1〕坚持全面的观点。
〔3〕抓住事物中的必然的、本质的联系。
。
〔二〕世界的运动〔开展：事物一种特殊的运动变化——上升性、前进行的运动变化〕
新事物的产在和开展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成成分在空间上的排列组合。
〔3〕度〔质和量的统一〕：事物保持自己质的数量限度〔或范围、幅度〕。
意义：
，准确地认识事物的质。
，提出指导实践活动的正确准那么，坚持适度原那么，防止“过〞或“不及〞。
、质变
〔1〕定义：
：事物数量的增减和场所的变更。
：事物根本性质的变化，事物由一种质态向另一种质态的飞跃。
〔2〕区别标志：事物的变化是否超出度的范围。
〔3〕关系：辩证统一
。质变以量变为前提和根底。
。
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〔三〕否认之否认规律

〔1〕肯定：事物中维持其存在的方面。
〔2〕否认：事物中促使其灭亡的方面。
〔3〕关系：辩证统一〔相互依存、渗透〕
〔4〕唯物辩证法的否认观-集中表达了马克思主义哲学批判的、革命的本质
①内容
，事物通过其实现自身运动、自我开展。
：
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〔既克服又保存〕是作为开展环节和联系环节之统一的辩证否认。
②方法论
，要从实际出发，进行具体分析，反对不加分析地肯定一切或否认一切。
，要采取批判地继承的态度。
：事物的开展经过两次辩证的否认〔肯定阶段→否认阶段→否认之否认阶段〕，从而使事物的开展表现为螺旋式上升和波浪式前进的过程。
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〔1〕揭示了事物的开展是前进性和曲折性的统一。
〔2〕揭示了事物开展的总趋势是前进的、上升的。
〔3〕揭示了事物开展的具体道路是曲折的。
：循环论、直线论
：
〔1〕坚信社会主义的前途是光明的，对我国社会主义现代化建设事业充满必胜的信心。
〔2〕要有走曲折的路和克服各种困难的精神准备。
三、世界联系与开展的根本环节
〔一〕原因和结果
：原因在先，结果在后。
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〔1〕对立
〔2〕统一
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〔3〕客观的、普遍的〔类型〕：一因多果，同因异果；一果多因，同果异因；多因多果，复合因果。
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〔1〕只有找出某一事物或现象产生的原因，才能认识其本质和规律，提出解决问题的有效方法。
〔2〕正确把握因果联系，才能很好地总结经验教训，以便更好地指导今后的行动。
〔二〕必然性和偶然性
：
〔1〕必然性：事物联系和开展过程中确定不移的、不可防止的趋势。
〔2〕偶然性：事物联系和开展过程中不确定的趋势。
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〔1〕对立统一
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〔2〕辩证统一
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，没有脱离必然性的纯粹偶然性。
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〔1〕形而上学的机械决定论。
〔2〕唯心主义的非决定论。
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〔1〕通过科学研究发现必然性，按必然规律办事，不要被偶然现象所迷惑。
〔2〕抓住偶然性提供的机遇，揭示偶然现象背后隐藏的必然性。
〔3〕决不能无视偶然性。
〔三〕可能性和现实性
：包含在现实事物中的、预示着事物开展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西。
：包含内在根据的、符合必然性的存在，是客观事物和现象种种联系的综合
：
〔1〕对立
〔2〕统一
、不可分割。
。
：
〔1〕一切工作从现实出发。
〔2〕在尊重客观规律的根底上自觉地发挥主观能动性，争取使好的可能性变成现实。
〔四〕内容和形式

〔1〕内容：构成事物一切要素的总和。
〔2〕形式：把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。

〔1〕对立统一
、密不可分。
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〔2〕相互作用
，形式依赖于内容。
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：根据内容的需要利用旧形式和创造新形式。
：形式主义←→形式虚无主义
〔五〕本质和现象
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