文档介绍：幼儿园中班端午教案
幼儿园中班端午教案1
活动打算：
1、 请家长为孩子讲解并描述端午节的有关风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等，并收集有关的图片、资料。
2、 粽子一串，香袋若干，长命缕若干。
3、 《小挚友的书》每人一本。
4、 有条件的幼儿园可打算有关端午节庆祝活动的录像。
活动过程：
1、 沟通阅历。
提问：端午节是哪一天?这一天要吃什么?戴什么?进行哪些活动?借助图片和实物，在宽松的气氛中，师幼一起沟通所获得的关于端午节风俗的阅历，老师作适当补充。
2、 了解端午节的由来。
提问：你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗?
假如有幼儿知道，请该幼儿来讲解并描述。
3、 讲解并描述屈原的故事。
老师借助《小挚友的书》给幼儿讲解并描述屈原的故事和吃粽子、赛龙舟的由来，激发幼儿对屈原的崇敬心情。
4、 讲解并描述其他风俗的由来。
5、 观看有关端午节庆祝活动的录像，了解节日的民间庆祝活动。
6、 品尝粽子。
幼儿边品尝粽子，边视察粽子的外形、用料、包袱方法等。
(注：有关端午节的风俗见《老师资料手册·科学社会》分册)
#257431幼儿园中班端午教案2
活动目标：
1、体验民俗文化，了解端午节的由来。
2、喜爱劳动，乐于参与家务。
3、初步了解包粽子的方法。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及****俗，乐于参加节日的活动。
5、通过探讨，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。
活动打算：
视频(端午节如何包粽子)粽叶细线已经弄好的粽子馅平安剪刀盆子
活动过程
1、导入部分老师：小挚友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小挚友们说说老师应当做什么款待客人呢?
小挚友：粽子。
老师：小挚友们真聪慧，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小挚友们愿不情愿帮助老师啊?
小挚友：情愿。
老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小挚友们可以和老师一起包粽子吗?
小挚友：可以。
老师：小挚友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小挚友有的回答知道，有的回答不知道。)小挚友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。
2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小挚友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小挚友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小挚友们可要帮助老师喔。(放视频)老师：小挚友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。
(提示幼儿留意平安运用剪刀。通过视频学****及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个也许，对于还不会或者无从下手的幼儿采纳同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参加到活动中)老师：哇，包的粽子真好