文档介绍：幼儿园小班消防安全教育教案
幼儿园小班消防平安教化教案1
活动目标：
1、引导幼儿了解火的用途及危害。
2、使幼儿懂得如何预防火灾和如何逃命自救。
3、增加幼儿平安防火意识,培育幼儿的社会责随意识。
活动打算：
PPT课件湿毛巾若干条爬行毯4块平安监督员标牌3个
活动过程：
一、图片导入，引起幼儿的爱好
出示“火”的动态图以及火的象形字，干脆切入主题，并引起幼儿学****的爱好。
二、沟通阅历，扩展幼儿对火的相识
A、在生活中，火有哪些用途呢?(请小挚友们说一说)
小结：是的，我们的生活中离不开火，火可以用来烧饭、取暖、照明等。火有许多用途，但假如我们不合理利用火，就会发生危害!
B、火对人类有什么危害?(请小挚友们说一说)
小结：烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等
三、树立防火意识，有效预防火灾的发生
我们应当如何预防火灾呢?(请小挚友们说一说)
小结：不能乱玩火;不要乱丢火烟头;不要在楼道燃放烟花;切勿在走廊、楼梯口处堆放杂物，要保证通道和平安出口的畅通等。
四、发生火灾，学****如何逃命和自救
1、发生火灾怎么办?(请小挚友们说一说)
小结：A：拨打119报警电话时，需说明着火地址，着火缘由，并说清姓名和电话。
B：可以大声呼救，并用打手电筒、挥动衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
C：受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
2、在不同场所遇到火灾，我们应当如何逃命和自救呢?
(邀请亮亮和晶晶为我们讲解)
A、假如在学校遇到火灾，要听从老师的指挥有序撤离等;
B、假如在公共场所遇到火灾，千万不要运用电梯，要走楼梯等;
C、假如在公共交通工具上遇到火灾，要用平安锤敲碎玻璃逃命自救等。
3、逃命自救演练环节
A、用湿毛巾捂住口鼻，弯腰下楼模拟演练;
B、用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进模拟演练。
五、活动延长——激励幼儿争当小小消防平安监督员
考一考：谁是合格的小小消防平安监督员。
这样的行为是否平安?为什么?(请小挚友们说一说)
颁发“消防平安监督员”标记牌
六、老师小结：
火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加平安。希望通过这次的防火平安教化班会使小挚友们提高平安警惕，增加防火意识，驾驭防火自救技能，做好消防平安监督员!消防平安，人人有责!
#375733幼儿园小班消防平安教化教案2
一、动因与背景
我们知道：星星之火可以燎原。我们的生命面对熊熊大火显得如此的脆弱。而对于幼儿来说，他们在面对类似的危急时，爱护实力真的可以说是“零”。《纲要》中指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见，让幼儿了解消防学问、火灾发生的缘由以及学****一些自救逃命的本事是