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教师评职称述职报告五篇
关于老师评职称的述职报告1 老师申报职称述职报告
光阴荏苒，时间飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年，小小的三尺讲台让我感受到的是老师的一向好评。
3、教学科研和接着教育
在平常的工作中，我注意教育教学理论探究，专心参与学校组织的教科研课题探究。我注意理论和业务的学习探究，阅读了不少素养教育和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自我的教育教学理念得到更新，更好地效劳于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。几年来，国家级二等奖1次，市级一等奖1次，市级一等奖1次，市级二等奖1次等。
8年来，因为本身不是师范专业毕业，所以专心参与各类老师接着教育学习培训。参与初级中学信息技术老师资格考试并获得资格证书，参与平凡话培训测试达二级乙等；参与了教育根本功培训，新课改老师上岗培训，老师信息技术高级培训并获得高级证书，班主任培训，心理教育学培训等均考核合格。
回忆这几年的工作，假如说我取得些进步和成果，那也是在各位领导的关怀指导下，在教师们的帮助支持下取得的。我还存在很多缺乏，如：眼界还不够开阔；对新问题、新事务敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克制这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教育事业的职责心、对将来的信念，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成果。基于过去的一些成果和经历，我认为自我贴合小学高级老师的任职资格。期望各位领导和教师赐予支持和透过。
关于老师评职称的述职报告2 我工作xx年，就做了xx年班主任，当了xx年“孩儿王”。因为我教的班级班风正，学风浓，学生们活泼向上。因此我曾获得区“优秀班主任”和扬州市“优秀班主任”的荣耀称号。
我近15年来，根本考镇第一名。莫非我有法宝?是的，那就是爱心、职责心。我教得是低年级，是起始年级，假如不夯实根底，孩子以后会学得更吃力。假如我早早地放下了一个孩子，就等于毁了一个家庭的期望，是个残酷的“刽子手”。为了辅导后进生，时时来得早，走得迟，为此挨过家长的不少骂，也受过家人的不少埋怨，但为了孩子今后的开展，我受点委屈算什么呢?因为我们从事着“太阳底下最光芒的职业”，不应“铁肩担道义”吗?
虽然我有糖尿病，就应爱惜自我的身体，但我酷爱这花的事业，眷恋这三尺讲台，喜爱上课。课上，充分调动每个学生的专心性，开发每个学生的潜能，以情激情，以才智开启才智，慢慢地构成了生动活泼的教学风格。语文课、班队课、德育课共3节获区一等奖，品德课获区三等奖。xx年，被授予区“教学骨干”。一枝独秀不是春，我经常和年轻教师切磋教学艺术，取长补短，共同进步，曾获区“优秀指导老师”。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我喜爱教学杂志，了解所教学科的最新动态和科研信息。课后，刚好写下教学反思，专心参与学校的课题探究，谨慎撰写论文，此刻论文已经发表11篇，其中有3篇在省级杂志发表。各级获奖论文共8篇，获奖的教学设计共4篇，其中《水资源调查报告》获全国二等奖。
为了提高自我的素养，适应教育形势的开展，我曾参与多种培训，如省班主任网络班、区高级班主任研修班、市高级辅导员培训班、时“心理辅导培训班”。
我听从学校的支配，担当低年级语文教研组长，每学期我带头上课，按时开展教研组活动，鼓舞人人参加沟通，研讨，让每位教师获得开展。为此，曾获区“优秀教研组”。
下方谈谈近年来获得的荣誉：