文档介绍:教师不忘立德树人初心个人感悟范文2020最新
老师不忘立德树人初心个人感悟1
。老师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培育人才的历史使命。师德师风的建设对一个学校是非常重要的组成部份,只有师德师风良好的环境学生才能我坚信“学高为师,身正为范”。 回想我的学生时代,鼓舞我、影响我人生最大的;我记忆最为深刻的,是那些拥有迷人人格魅力;彰显以身作则原则;爱学生如爱己的德育兼优的老师们。
因此,当代老师更应当彻底贯彻严格执行 师德师规的观念,培育高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”原则,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好特性 的培育,与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系,关切每一个学生,努力挖掘每一个学生潜在的优秀 品质。在教化教学过程中,做到详细状况详细分析,利用学科特点,加强对学生的思想 教化。以良好的师德,肩负起“立德树人”的使命,共同撑起教化的蓝天。
老师不忘立德树人初心个人感悟3
曾在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“老师”这一职业期望的种子,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,慢慢地在我心中生根发芽。今日,它最终结出果实,我也成为一个人类灵魂的工程师。
常言说:立人先立德,树人先树品。立德树人,首先要立师德,是老师在教化活动中必需遵守的`道德规范和行为规范。老师在课堂内的谆谆教育,一点一滴,潜移默化,耳闻目睹,久而久之,老师的道德品行便在学生心中生根发芽。“随风潜入夜,润物细无声”,用爱滋润每一位学生。
记得六年前,初登讲台,学校支配我任四年级英语和班主任工作。对于当时的孩子来说,英语是一门副科,不被家长和孩子重视,课堂上,对英语的主动性一点也不高。面对这种状况,我总是板着脸,装出一副肃穆的样子,尽管他们上课正襟危坐,作业一本不差,但效果一点也比之前好。这时,我的心不禁抖动起来,是不是我做错了?这时,老老师送来了他们的阅历之谈:与学生专心去沟通,专心去爱他们。
渐渐地在以后的运动会、拔河竞赛、主题班会…班级和学校组织的大小活动我都会成为与学生沟通和沟通的主阵地。在学校组织的拔河竞赛中,在选拔选手之余,我会与学生也来场拔河竞赛;在主题班会上,我会让学生尽情的去发挥他们想说的话,这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。班上有一个叫黎文孩子,双手有点残缺,同学们对他都有些排斥,而这个孩子特性又非常要强,在一次课余之时,我发觉这个孩子尽然唱歌颂的很好听,于是,在一次班会上,我让他来展示一下他的才能,那时起,其他同学对他也都刮目相看。我尽量在每个学生身上找寻闪光点,让每个学生树立起自信念,他们对英语的学****爱好也提升了许多。将心比心,以心换心。很快的我们之间就建立起了一种坚固的既是师生,又是挚友的双重关系。
爱是教化的基石。只有当老师真心实意地关爱每一个学生的时候,才能像吸铁石一样把学生吸引到自己的四周。爱的深切,学生才会放开自己的心扉,乐意听从老师的建议和训诲,这时候,教化才会收到良好的效果。
面对着一张张纯真质朴的脸,一颗颗水晶般纯净的心,我想:教化事业或许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个漂亮的人生。老师们,让我们一同播下这颗种子吧,我信任不久的将来,等待我们的将会是丰硕的果实。
老师不忘立德树人初心个人感悟4
20__年,我从学校走进学校,起先了憧憬已久的教学生涯,这三尺讲台和我接下了不解之缘。弹指一挥间,12年的岁月就在绘声绘色的讲课中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过,生活因老师这一阳光下最漂亮的职业而精彩。
《左传》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”《管子》云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”立德树人自古以来就是一种强有力的教化力气,它夯实了老师,立德树人的基础—爱心。
冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教化的基础,是老师教化的源泉,有爱便有了一切。”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我们带着一颗为学生的爱心走上讲台,学生犯错误了,老师与之谈心,有难处了,老师帮助解决,我们不断地向学生“提示华蜜”,而学生也不断地让我们感受到华蜜。
有了一颗爱心,才会有一张笑脸。民主、同等、和谐的师生关系是现代教化追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教化的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在驾驭学问技能的同时也知道怎样去笑看世界,笑对人生。微笑着,观赏学生做伯乐,给其胜利感;微笑着,激励学生,做帮手,助