文档介绍：苏教版数学六下解决问题的策略教学反思
苏教版数学六下解决问题的策略教学反思
苏教版数学六下解决问题的策略教学反思
苏教版数学六下解决问题的策略教学反省
本单元教学的重点是让学生领会解决问题的策略的价值，并主动运用
14．一个数由
5个百，
5个百分之一组成，这个数是
________，这个数精准到十分位约是
________。
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15．(
）÷12
＝
12∶（
）＝＝（
）%＝
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16．计算
102÷[(350+60÷15)÷59×17]=______.
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17．
和它的倒数相乘，积是
_____。
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18．3÷（
）＝
＝（
）:15＝
＝（
）%=（
）折
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19．平面上有20．每个足球如果每个足球
5个点,无三点共线,以随意三点组成一个三角形
a元，我买3个足球________元，我买x个足球
28元，买5个共需________。
,则三角形的个数应为________元。
____.
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三、判断题
21．能够稳定的站稳。（____）
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22．4比5少
23．把一根长
20％，就是5比4多20％。（______）
2米的木材锯成同样长的4段，每段占这根木材总长的四分之一，每锯一段用的时间是全部
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时间的四分之一．
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