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新教材培训心得总结
教材是范例是新课程观的重要理念。下面是我为大家整理的新教材培训心得总结，供你参考!
新教材培训心得总结篇1
xxxxx年8学****的质量，学****方式确定一个人的思维方式，最终将成为一个人的生存、生活方式。而倡议自主学****合作学****探究学****等新的学****方式，是实施新课程最为核心，也是最为关键的环节。学****策略是提高学生学****效率、开展学生自主学****实力的保证。它不是哪位老师用一两节课就能教给学生的，而是渗透于整个教学过程的。古人云：授人以鱼，不如授人以渔。因此，我们的英语老师不应当是不厌其烦地机械地带学生读单词，而应是教给他们学生单词的策略，指导学生构建自己的学****策略，为终身学****打下根底。课堂中利用小组合作学****可以提高单位时间中学生学****交往、表达的频度与效率，优势互补，有利于造就探究意识和合作精神，也有利于学生口语交际和解决问题的实力。
六、采纳多种评价方式
(1)学****成果考试 它的目的方式在于检查学生在一个阶段内所学的材料，学问的驾驭的状况，形式有单元检测，期中，期末考试。
(2)课堂表现的评价它能调动学生的英语爱好，是对学生在课堂上的口语表达实力，听力实力的一种评价方式。
(3)单词评价单词是学****英语的重要关口，是学好英语的重要材料，首先会读，然后会默写及运用。
(4)作业的评价 它是检测学生学****英语看法的方式，通过作业适时发觉学生学****英语的优缺点，不失时机进展适当的指
通过这一次的培训学****我学到许多学问，在今后的教学中多钻研教材、教法，吃透教材、驾驭教法，并做到与学生共成长,不断追求新的自我。
新教材培训心得总结篇2
9月25-26日，济南市小学数学四、六年级新教材培训活动在济南市滨河小学隆重举办。本次培训旨在进一步执行xx年级的实际内容给我们分析，组织我们分组探讨，协助我们更好的理解了新教材和新课标的精神。下面就是自己学****之后的一些浅薄的相识和体会：
一、注意学生全面、持续、和谐的开展
教材的设计更注意面对全体学生，造就学生的特性。我们知道每一个学生因为生活环境，智力开展，性格特点等多种缘由会造成，每个人对学问的理解和
承受有差异，表现出学****的效果不尽一样。这种现象是切实存在的，而老师应充分敬重学生的这种差异，对每个学生提出合理的要求，使每个学生都学有价值的数学，不同的人在数学上获得不同的开展。
二、形式和内容更加多样化
新教材更注意多样性。过去教学可以说也重多样化，但这种多样化目标单一，往往是殊途同归，而且过分强调驾驭多种方法。相反，新教材更重探究探讨的过程，成认答案的不唯一性，使学生有一个较大的发挥的空间，学生可以想出多种方法解决问题并且结果不是唯一的，学生更多的结合生活实际解题，使学****呈现一种多元化的形式。
三、 数学学问与实际生活严密相连
数学是人们对客观世界定性的把握和定量的刻画、渐渐抽象概括、形成方法和理论，并进展广泛应用的过程。这个过程是来源于生活实际的，它在人类社会中，是无处不在的，有着特别重要的作用，它并不是孤立于书本之上的，它是与生活有着严密联系的，是与生活密不行分的，所以数学应当是来源于生活，并且能够解决生活实际问题的。因此，在新教材的编写中更多的采纳了生活化与情景化的场景，例如有儿童喜爱的嬉戏，活动和童话故事，教材中充溢着艳丽的图画，使儿童爱好高涨，并能投入其中。