文档介绍：长堡中学老师课堂教学技能大赛施行方案
为贯彻落实学校相关精神，提升老师的业务素质和整体程度，标准老师的教学管理和教学行为，激发全体老师开展课堂教学技能训练的积极性，进一步进步教学质量。为全校老师提供展示才华、互相商讨、共同开展的舞台,实在
长堡中学老师课堂教学技能大赛施行方案
为贯彻落实学校相关精神，提升老师的业务素质和整体程度，标准老师的教学管理和教学行为，激发全体老师开展课堂教学技能训练的积极性，进一步进步教学质量。为全校老师提供展示才华、互相商讨、共同开展的舞台,实在落实开展“名老师”的培养，经研究决定组织开展老师教学技能大赛。
一、竞赛目的
1。以赛促学。通过课堂教学技能大赛，促使全校老师自觉参加课堂教学技能达标培训，增强课堂教学技能，在课堂教学中全面适应课程改革，有效施行素质教育，进步教学效益和教育教学质量。
2。以赛选优。通过课堂教学技能大赛,发现选拔一批擅长在课堂教学中全面适应课程改革，有效施行素质教育、教学效果优异的各个层次的骨干老师，进而培养一批全校名师和学科带头人队伍.
二、参赛对象及名额
全校任课老师分三个批次，每次有各个学科老师（语文4人、数学4人、英语3人、物理3人、化学3人、生物3人）按抽签确定。
三、竞赛内容及形式
1。竞赛工程
（1）教学设计（2)课堂教学展示
参加大赛老师要根据自己的积累和智慧,积极主动地搜索相关资料，精心研究教材，潜心钻研教学方法，设计高程度的教学方案。准备好说课稿、写好教学设计，制作好课件。材料准备要独立研究，独立设计，表达自己优势和特色。
2。理论操作：
教学内容分别由张校长确定数学,袁校长确定语文,文成诗确定英语，物理确定物理，周文军确定化学，徐先涛确定生物。授课顺序由授课老师抽签决定。
要求参赛选手自己设计好教学设计和说课稿，按一式五份打印上交评委组.
四、评委构成
为了确保本次大赛评比的公开、公平、公正性，学校成立老师课堂教学技能大赛活动指导小组，统筹协调竞赛活动的开展。大赛的评委将由学校指导和相关学科老师共同组成。张校长担任数学学科组长,袁校长担任语文学科组长，文成诗担任英语学科组长,吴云担任物理学科组长，周文军担任化学学科组长,
徐先涛担任生物学科组长。
五、奖项设置
经过比赛根据参赛选手的成绩分学科分设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，一等奖按参赛总人数的30%奖励，二等奖按参赛总人数的30%奖励，三等奖按参赛总人数的40％奖励,学校将对获奖者进展奖励。
六、大赛时间
本次大赛将在２０１6年１0月27日—-１0月28日两天进展.
七、大赛说明
，加强自己课堂教学技能培训，做到互相学****比学赶帮,通过这次活动促进自己课堂教学技能的进步。
２。大赛获奖者将作为学校年终考核加分项的条件之一。
，将从参加本次活动且符合参赛条件的老师中,按照名次先后顺序向上推荐.
长堡中学老师课堂教学技能大赛决赛评分标准
序 号