文档介绍：教师职称评定工作总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 我自 xxxx 年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师, 热爱学生, 用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热, 现将任现职以来的专业技术工作总结如下。一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业, 遵纪守法, 认真学****国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人, 以真挚的事业心, 务实求真的态度, 履行本职工作, 并通过政治思想, 学识水平, 教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。二、教育教学方面本在实际的教育中, 积极转变思想观念, 探新课程理念的教育教学方式, 深入研究理论课和学生实训课, 改进教学方式方法, 尤其近年来职业教育的飞跃发展, 作为职业教育的教师, 要与时俱进, 要培养学生适应社会, 适应经济发展, 我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学****环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力, 在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想, 把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂, 素质水平差异很大, 给职业教育带来很高的难度, 我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评, 从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案, 在教学中还注重创设生活化的教学情境, 以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学****兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生, 通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生, 让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态, 建立起新型的师生之间平等、民主关系, 把学生引导到统一认识, 对自己充满信心, 对未来充满希望, 立志自己成为有用之才, 所以必须有一技之长而主动学****经过多番努力, 终于取得一定的成就, 在各项技能比赛中体现出来。 XX 年学校举行的技能比赛中, 我指导的 0515 班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖; 指导的 066 班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。 XX 年指导 077 班卢树全普车实操训练, 参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖; 指导 077 班张焕健数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。 xxxx 年指导 081 班莫大腾数车实操训练, 参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖; 指导 078 班覃京理、 084 班廖辉龙数铣实操训练, 参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖, 指导 082 班谢正模、李金沙普车实操训练,参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动, 观摩多节的优质课, 学****先进的教育理论, 经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流, 在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教, 汲取他们的经验, 在教育教学中发挥更好的效果, 我积极参加教研组的教