文档介绍：《好老师读心术》对小学教师教育教学的启示
摘 要 小学教育是教育事业的基础,要建设牢固的教育,要实现全民素质教育的培养目标,要提高整个教育事业的质量,就要从小学教育抓起。打好这个基础离不开学校教育,离不开小学教师的良苦用心。《好《好老师读心术》对小学教师教育教学的启示
摘 要 小学教育是教育事业的基础,要建设牢固的教育,要实现全民素质教育的培养目标,要提高整个教育事业的质量,就要从小学教育抓起。打好这个基础离不开学校教育,离不开小学教师的良苦用心。《好老师读心术》是教师尤其是小学教师的好帮手。它教会小学教师在读懂学生内心的基础上,學会用微笑开启课堂教学之旅,用爱温暖学生的点点滴滴,用心为学生的精神“补钙”。
关键词 好老师 读心术 小学教师
中图分类号: 文献标识码:A
《好老师读心术》是由著名的心理咨询师所著。在丰富的心理咨询案例的基础上,这本书主要包括读懂学生学业心理、读懂学生怀春心理、读懂学生人际心理、读懂学生自我心理、读懂学生人格心理及读懂学生异常心理六大话题。每个话题分为两部分:一是心理案例,从故事讲解到心理诊断,并给出辅导建议;二是与教师共同深入探讨,既是对学生内心深处的解读,也是对教师的建议。同时书中还附录了各自对应的心理自测题。认真研读这本书不仅会提升教师的理论水平,更能提高教师解决问题的能力。同时,小学生正处于身心发展的关键、敏感时期,更处于学****的奠基时期。小学时期也是培养良好心理品质与行为****惯的最好好时机。小学教师要在不断学****总结经验的过程中,把握这个时机,支持、引导孩子们开心、快乐,收获满满地度过小学生活。
1用微笑开启课堂教学之旅
微笑是精神消毒剂,是一把神器的钥匙,可以打开心灵。微笑能使人感到亲切、愉悦。积极心理学中谈到微笑有助于传递我们的诚信、社交能力、内心的想法等。教育对象的特殊性决定了小学教师更需要用微笑开启课堂教学之旅。因为小学生的意志力薄弱且易受暗示性,注意力集中时间不长易受外界环境的影响。所以要求小学教师学会用积极的情绪微笑开启课堂教学,以带动学生投入课堂活动。研究发现:当人的心理放松时,注意力也会变得更集中,持续时间更长久,思维也会更活跃、清晰。让学生带着愉悦的心情听课、互动和练****定能有助于教学质量的提升。同时,微笑可以提升教师的个人魅力,让学生喜欢自己,并爱上所教科目。让学生喜欢自己,爱上自己所教科目,实属一种能力,一种教师独有的人格魅力。在现实生活中,小学教师常为了树立威严的形象,表情过于严肃,语言过于严厉。为了更好地教育教学,为了孩子美好的明天,小学教师可以一改严肃的表情、严厉的语言,多采用微笑的形式面对学生、引导学生,以此拉近师生的距离,提升教学质量,给孩子们一个真实、幸福的小学生活。
2用爱温暖学生的点点滴滴
针对小学生的教育不能只是教学生知识,更多的是引导学生为人处世,成才先***。小学生的学****控制力差,生活自理能力尚不高,需要教师多多关注他们的点点滴滴,需要教师用爱心、耐心引导他们管理好生活、学****以促进他们身心健康发展。勤于观察学生生活及学****的点点滴滴,用心倾听他们的心声,用爱摸透学生的心理,走进他们的内心深处。这是每位小学生所渴望得到的,也是每位小学教师应该做到的。只有走进学生内心深处,才能更好地完成