文档介绍：4 第四节2 (二)知能演练轻巧夺冠
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[随堂检测]
知识点一 生长素的特性及生理作用
1．如下列图图2两曲线分别代表根或茎的生长速度跟生长素浓度的关系，请问图1中的A、B、C、D四点分别代表图2中的哪些点( 少而对实验结果产生的误差
答案：B
5．以下列图表示猕猴桃果实采摘后乙烯释放速率和硬度的变化规律。以下相关说法正确的选项是( )
A．猕猴桃果实在成熟过程中，参与调节的植物激素只有乙烯
B．猕猴桃采摘前，果实细胞不能合成乙烯，有利于果实发育
C．猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度减小
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D．采摘后猕猴桃在密闭环境中保存，有利于延长贮藏时间
解析：选C。猕猴桃果实在成熟过程中，参与调节的植物激素不只有乙烯，A错误；猕猴桃采摘前，果实细胞能少量合成乙烯，B错误；由图像可知：猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度减小，C正确；采摘后猕猴桃在低温环境中保存，有利于延长贮藏时间，在密闭环境中保存会导致猕猴桃腐烂，D错误。
6．(2022·成都外国语学校半期考)如表所示为植物体内五种激素的局部生理效应(＋：促进作用、－：抑制作用)。据此不能得出的结论是( )
种子
发芽
顶端
优势
果实
生长
器官
脱落
插条
生根
生长素
＋
＋
－
＋
赤霉素
＋
＋
＋
－
－
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细胞分裂素
＋
－
＋
－
脱落酸
－
＋
乙烯
－
＋
B．处理扦插枝条的生长素浓度越高，扦插时枝条生根数量越多
C．植物正常生长发育的各个阶段需要多种激素相互作用共同调节
D．喷施一定浓度的细胞分裂素和去除顶芽一样能够解除顶端优势
解析：选B。五种激素在植物不同生长发育阶段所起的生理效应有的为促进，有的为抑制，故A正确。生长素能够促进扦插枝条生根，但是浓度过高反而抑制，故B错。同一个阶段不同激素有的起促进作用，有的抑制，不同阶段都有多种激素共同调节
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，故C正确。细胞分裂素对顶端优势起抑制作用，故喷施一定浓度的细胞分裂素能够抑制顶芽优先生长，故D正确。
知识点三 植物生长调节剂的应用
7．据了解，现在有越来越多的蔬菜和水果提前上市，上市销售前用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素处理，在将其催熟的同时又令其外观变得更好看，像长着长尖的西红柿、个头较大切开后却有空腔的草莓或西瓜，还有一些看起来已经熟透、吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝等。其中的膨大剂和催熟剂可能是( )
A．生长素类似物和乙烯类似物
B．细胞分裂素类似物和乙烯类似物
C．生长素类似物和细胞分裂素类似物
D．赤霉素类似物和乙烯类似物
解析：选B。乙烯可促进果实成熟，具有催熟作用，可作催熟剂；膨大剂能使果实膨大，主要原因应是细胞数目增多
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，引起细胞数目增多的应为细胞分裂素。赤霉素和生长素都促进细胞纵向伸长，使细胞长大。
8．(2022·河南郏县高二期中)青鲜素是一种植物生长调节剂，可用于防止大蒜等贮藏期间的发芽。研究发现其结构与尿嘧啶非常相似，进入植物体内可替代尿嘧啶的位置，进而引起代谢异常。以下有关说法正确的选项是( )
A．为了人类的健康，应该全面禁止植物生长调节剂的生产和使用
B．青鲜素可强烈阻断DNA的复制和转录，进而导致细胞代谢异常
C．青鲜素和生长素对植物的芽具有相同的生理作用效果
D．可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，探究青鲜素溶液防止大蒜发芽的最适浓度
解析：选D。应合理利用植物生长调节剂，不是全面禁止
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，A错误。因为青鲜素结构和尿嘧啶相似可以影响转录，但不会影响DNA复制，B错误。生长素能促进发芽，C错误。要探究青鲜素溶液防止大蒜发芽的最适浓度应用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，D正确。
9．(2022·哈师大附中高二期中)实验证明2，4­D对杨树扦插枝条生根的影响情况如下列图。某研究性学****小组为了验证不同浓度2，4­D对该植物生根的影响，以确定其促进生根的最适浓度，按照下表设置了浓度梯度。以下相关表达正确的选项是( )
组别
A
B
C
2，4­D浓度(mol·L－1)
10－14
10－12
10－10
A．图示2，4­D促进扦插枝条生根的实验说明其生理作用具有两重性
B．该研究性学****小组根据其实验结果能够确定2，4­D促进扦插枝条生根的最适浓度
C．该实验中用2，4­D溶液对插枝处理的方法有浸泡法或沾蘸法
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D．用2，4­D处理扦插枝条时，应该处理扦插枝条的上端
解析：选C。根据2，4­D