文档介绍：校园文艺活动策划书 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 羡慕那些演讲优秀的同学吗? 羡慕那些妙语连珠的主持人吗? 想拥有一个属于自己的舞台吗? 想得到名师小鱼儿的指点吗? 那就快来报名参加我们的“挑战主持人大赛吧”, 在这里可一帮你实现梦想! ————————主持人大赛宣“走上舞台, 你就是主角, 挑战无处不在, 秀出你的风采.”为配合我院各项活动的展开, 弘扬校园文化, 丰富同学们的课余生活, 给同学们一个展示才艺的舞台, 院广播台特在全院范围内举办挑战主持人大赛. 具体安排如下:一. 活动主题第五界挑战主持人大赛二. 活动目的丰富校园文化生活, 选拔优秀主持人才三. 活动时间海选: XX年3 月~ 4月时间: XX年3月 28 日下午 1:00 地点: 东区教一附教 110 教室复赛: 时间: XX年4 月上旬地点: 东区教一附教 110 教室决赛: 时间: XX年4 月中下旬地点: 东区大礼堂四. 活动内容通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才五. 活动开展形式分为海癣复试、决赛三个阶段六. 参赛对象全院在校学生, 大一、大二、大三均可报名参加七. 实现活动方案的措施海选: 以点对点的形式, 主要考察参赛选手的咬字音准, 普通话方面的能力, 初步筛选出一批普通话较好, 较熟练基本素质良好的选手进入复赛. 复赛: 主要考察参赛选手的语言表达能力, 台风, 形象气质, 才艺等方面 1. 自我介绍要求新颖大胆, 富有自我特色, 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作 2. 素质表现参赛选手在短时间内, 模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方, 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛. 若是模仿主持, 不必拘泥于原版刻意模仿, 最好展现出自己的风格和特色 3. 才艺展示在短时间内, 展示具有自己特色的才艺, 形式多样,如: 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等, 要求新颖, 能吸引观众的眼球. 决赛: 1. 闪亮登场本环节为限时自我介绍, 选手要在规定时间内将自己展现在观众面前, 要求大胆不拘泥于形式, 只要突出自己特色即可, 此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队. 2 模拟主持选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持, 包括: 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等. 要求加入与观众互动的环节. 3. 即性问答本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察, 以表现各选手对语言的驾驭能力, 选手自己选择问题的号码牌, 然后自行回答. 4. 才艺大比拼和复赛的形式一样, 选手准备各自才艺, 本环节也是各位选手为自己拉票的环节, 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离, 为自己拉票. 5. 最后陈述选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述, . 活动中可能出现的问题及解决方法 1. 能在晚会现场会出现到场人员不够的情况解决方法: 每个选手都可在自己本班带 15~ 20人, 作为自己的亲友团来观看比赛. s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 2. 晚会可能会由于环节太多而导致时间不够解决方法: 我们会向老师申请能够延长晚会时间, 尽量保证晚会质量, 提高晚会可看度. 3. 晚会人比较多可能秩序会比较混乱, 我们部