文档介绍：实用的下学期学期工作计划模板锦集七篇
一、情况分析
本学期我班幼儿总人数为 30 人，分组情况为：大组 19 人，小组 11 人。
幼儿情况：
小组年龄的幼儿经过上学期的交，制定能体现本班特色的活动 ----- “折纸 DIY”。
4、重视家长工作， 实行优质服务， 开展“家长心愿我知道， 家长要求我满足”
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活动，制定“为家长服务的细则” ，建立牢固的家园共育网。
三、儿童各项成长分目标及措施
（一）、肌体成长
目标： 1、鼓励幼儿积极参加体育活动。能手脚协调进行跳跃、掷远、侧面、钻、攀爬等体能活动。
2、能按音乐节奏做简单的器械操，动作规范，有精神。
3、知道必要的卫生保健知识和建立一定自我保护的观念。
4、会使用多种运动器械进行锻炼，并能有序收拾运动器具。
措施：1、日常生活活动中逐步引导幼儿探索身体各部分的器官及功用， 培养幼儿运动的兴趣及学会如何保护自己的身体。 （开展“安全抢答赛” -- 时间： 5 月份）
2、开展以“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，调整幼儿一日活动的时间。
（每周安排一节体育活动）
3、鼓励幼儿积极参加晨间开放式活动。
4、参加“值日生”和“小小志愿者”活动，为园、班级及社区服务。 （小小
志愿者活动时间： 3 月份）
（二）、智慧成长
目标： 1、激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。
2、能认真地倾听别人的讲话， 不随意插嘴； 能用较完整的语句表达自己的意
思。
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3、能从生活和游戏中学****简单的数、 形、时空等概念。 学****使用比较、 分类、
排序、测量等方法。
4、尝试用适当的方式表达自己的探索过程。
措施： 1、开展“我对你说”的主题活动，引领幼儿在与环境、教师、同伴的互动中，掌握表达与交往技能。其中在晨谈活动区中渗透“我来说新闻” 。
2、将关于“数”概念的活动以蒙氏教学的形式整合进主题教学中。
3、在班内设立语言区、 聊天吧，鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和
同伴交流，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话、打电话等形式，培养幼儿的语
言能力；鼓励幼儿正确发音，口齿清楚地表达愿望，回答问题。
4、在预设、生成主题活动开展的活动中，教幼儿掌握一些收集资料的方法，
开启幼儿对事物的好奇心及探索的愿望。
5、在“新年心愿”主题活动中，引导幼儿设想新年计划，表述自己的想法。
（时间： 2 月份）
（三）、审美成长
目标： 1、学****用自然的声音大胆的有表情的唱歌（合唱和独唱） ，喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏。
2、能发现周围环境中的美， 喜欢欣赏美并尝试自己创造美， 学会表现物体的
基本部分和主要特征，能大胆安排画面。学****集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。
措施：1、在音乐表演区，摆放多种乐器，培养幼儿对音乐活动的兴趣，通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望。
2、利用饭前、进餐后区角活动的时间、午睡起床时间，为幼儿创设“巧手宝
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宝来支招”活动，促进幼儿主动学****发挥生生互动的作用。 （特色活动之系列）
3、通过欣赏各种各样的美术作品， 激发幼儿对画画和手工制作的兴趣。 重点
尝试看图示，使纸“变”的过程，培养幼儿求异思维及创造力。在美化环境的同时，使之成为班级的一道亮丽特色。 （特色活动每周一次）
4、在美工区的基础上增设创意小区， 让幼儿大胆想象、 选择和创造。 充分利
用幼儿的作品布置活动室环境，激发幼儿大胆表现的能力。
5、开展“新年心愿”画展。引导幼儿将自己的愿望以作画的形式表达出来。
（时间： 2 月份）
（四）情感成长
目标： 1、能够正确认识自己和伙伴，尝试控制自己的不良情绪。
2、喜爱周围的人，学会同情关心与帮助别人。
3、学****用适当的方式表达，体验情绪：活泼、愉快、安定。
4、培养