文档介绍：党员在教育引领和联系服务群众方面存在的问题我们党的基础在基层、根基在群众。群众路线是党的最大政治优势, 脱离群众是党执政后的最大危险强调指出, 要树立以人民为中心的工作导向,把服务群众和教育引领群众结合起来。因此, 教育引领群众“听党话、跟党走”是基层党组织的核心政治功能, 是贯彻落实“从严治党、大抓基层”要求的务实举措, 还是践行党的根本宗旨的题中应有之义。基于这样的认识, 我县坚持以农村为重点, 探索推广在服务中教育引领群众的“四四”工作机制, 以强化基层党组织政治属性, 提升基层党组织整体功能。提出这一课题, 一是切合强化农村党建的新要求。党的十八大以来多次就加强农村基层党建工作作出重要指示, 强调要从巩固党执政基础的高度出发, 坚持问题导向, 进一步加强农村基层党组织建设。 2015 年6 月,中共中央政治局常委、书记处书记刘云山在全国农村基层党建工作座谈会上指出, 要引导农村基层党组织强化政治引领功能, 重视做好思想政治工作, 推动党的路线方针政策在农村落地生根。中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际同志也多次强调, 要推动党组织在强化政治引领功能、提升服务能力、教育引导群众上持续用力, 解决党组织建设与基层治理法治化不适应的问题。这些都为推进教育引领群众工作提供了根本遵循。二是符合强化群众工作的新变化。随着世情、国情、党情的深刻变化, 群众利益诉求日益多元、民主意识逐步增强、各种期盼不断提升, 部分群众的政治素质、法治意识和参政能力不强, 有时对党的政策和主张不理解, 甚至抵触和反对。基层党组织是党的“神经末梢”,必须针对群众的思想实际,加强教育引领, 析事明理, 解疑释惑, 把广大群众紧密地团结在党的周围, 帮助他们提高思想觉悟, 了解党的方针政策, 正确对待当前利益与长远利益、个人利益与集体利益的关系, 充分理解和相信党委政府努力为人民谋求福祉的决心, 理性合法地表达访求, 以主人翁的姿态为推进科学发展、促进社会和谐贡献智慧和力量。三是适合强化自身建设的新挑战。近年来, 随着农村改革的不断深化, 受一些外部因素的负面干扰与影响, 农村基层党组织出现政治功能弱化、服务方式单一的问题, 少数党员干部不愿深入基层“问计问政”, 不能深入群众“问寒问暖”, 不会深入一线“问需问缺”, 影响了党组织在群众中的威信, 制约了党组织的功能发挥。这些迫切需要基层党组织强化自身建设, 主动适应社会转型时期的新挑战新要求, 切实加强对群众的政治引领、政策宣传和思想疏导, 使党的思想理念、政策主张真正转化为人民群众的自觉意识和行动追求, 使基层党组织真正成为服务群众的主阵地、密切党群干群关系的主干线、凝聚党心民心的主渠道。【具体做法】如东县委在深入研究新时期群众工作面临的新情况新形势新要求的基础上, 探索推广教育引领群众“四四”工作机制, 初步形成了在服务中教育引领群众、在教育引领中更好服务群众的生动局面。具体做法是: 一、打造四大平台,突出思想引导。一是举办“理论课堂”。完善三级教育体系, 建设“扶海学堂、周末讲坛、一线课堂、先锋讲堂”等理论教育平台, 发挥县理论讲师团成员、镇区党校教员、“百姓名嘴”等骨干作用, 常态化开展“送理论下基层”活动, 通过“田间党课”、“船头党课”等小型、灵活的方式, 普及党的创新理论, 全年各镇区理论宣讲活动达到 150 多场次以上。二是组办“草根讲堂”。注重从普通群众中的创业标兵、致富典型、道德模范中挖掘典型事迹, 形成宣讲材料, 注重从村居干部、种植大户、大学生村官等基层群众中培育“草根讲师”, 组建“百姓宣讲团”, 积极开展“百姓故事进农村、进社区、进校园”活动, 让普通人讲身边的故事, 将深奥的社会公德、家庭美德、职业道德等内容故事化, 以深入浅出地方式弘扬重礼崇德的良好社会风尚。三是创办“文化礼堂”。实施“文化惠民百村行”活动, 利用“流动放映队”、“普法大棚车”、“黄海新剧团”等县级群众文化活动载体, 正常开展“送文化下乡”活动。重视群众业余文艺队伍建设,镇区组建演出小分队 50 多支,自行编排各类节目 400 多个, 用群众喜闻乐见的演出形式, 推动“乡音”传“党音”, 培养群众健康向上的价值取向和生活情趣。四是开办“空中学堂”。利用如东政府网、“无线如东”客户端等信息化平台, 每天准时推送党务政务信息等,培育群众爱党爱国、崇德向善的价值认同。镇区通过远程教育网等方式, 开设“网络课堂、远教课堂”, 传递新风尚, 播撒正能量。村居充分发挥有线广播“小喇叭、大课堂”作用, 通过自办节目教育引领群众自觉传承家庭美德,遵守社会公德。二、倡树四类典型, 强化行为示范。一是坚持以身边群众的先进事迹鼓舞人。发动群众广泛参与“最美如东人、寻找身边感动”等评比活