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机电专业与机械专业实****报告
机电专业与机械专业，虽一字之差，却是迥然不同的两个学科分支。下面我为各位整理一些关于机电专业与机械专业实****报告范文，盼望能帮到你们!
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5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证平安，便于取放，并幸免碰伤已加工的外表。
6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件必须要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让***对准工作台槽。
7、运用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等***时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。
铣工的实****目的：
、了解铣削加工的工艺特点及加工范围。自我鉴定,自我鉴定范文,毕业生自
2、了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用***和附件的大致构造与用途。自我鉴定,自我鉴定范文,毕业生自我鉴定,自我鉴定,毕业生自我
3、熟识铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进展简洁分度进展的加工。
4、在铣床上正确平安工件、***并完成对平面、沟槽等的铣削。自我鉴定 T-以上是铣工的根本学问，实****时我时刻牢记的内容，也是对书本学问的稳固之处。
三、实****经验
、第一节理论课上，教师首先强调铣床操作过程中应留意的事项，然后教师具体介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带着我们参观讲解卧式、立式铣床的组成局部、联系讲解完上面的内容，教师带着我们来到铣床上，具体介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进展平面的铣削。
2、练****的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最简洁的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最终完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成果。写
3、由于我们刚起先是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练****卧式铣床铣削平面速度就是快，只惋惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手足够。最终，在我们的同心协力下，一个个合格的工件顺当诞生。
4、其次天实****难度有所提高。理论课上，教师讲解了铣床上常用的***以及它们的特点和运用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就起先我们的工作。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们到处当心，每一个操作都当心翼翼，结果有的工件还不合格，或许是***的缘由吧!自我鉴定,
5、平面、沟槽的联系已告一段落，我们也起先了我们的小测试，在教师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，最终顺当通过测试。
6、第三天实****难度更大了，原来既要练****铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练****阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进展等分，并未在铣床上加工。自我鉴定网供应各种自我鉴定范文,毕业生自我 三、经历总结
、通过实****对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备单独完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装***的实力;已到达实****目的自我鉴定,自我鉴定范文,毕业生自我鉴定
2、铣床的操作简洁易学，但操作过程中也不行松懈，以防止事故的发生。