文档介绍：英语教研组工作方案
（2020———2021学年度第二学期)
丁
云
鹤
安定区周家庄学校
2021年3月11日
英语教研组工作方案
（2020—-有成绩的根底上，强化培优补差，力求进一步提升质量。
九年级:在总结反思的根底上，挖掘潜力,查缺补漏，着力加强学法指导和才能培养，着重对复****课型和中考命题方向和命题的根本原那么、方法、思路的讨论研究，为实现12年中考的新打破打好根底。
四、教研活动
1、加强理论学****更新教学理念,全面推进素质教育。全体英语老师都要抽出时间学****新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学理论。改进评价理念和评价形式,即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的开展,注重培养学生综合理论的才能，全面进步学生的素质。
2、强化教学常规的落实，进步课堂教学效率，组织老师认真学****学校教学常规,指导检查老师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课"、“课后辅导"、“培优辅导”等主要环节，鼓励老师充分发挥教学特长，有效进步教学效率.
3、打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各老师认真学****常态课堂的根本要求，并每人按方案上一次组内公开课，要求集体备课,及时评课，找出缺乏,共同学****共同促进,以学生的主体作用为重点,以合作学****的时效性为重点，从而来实现高效课堂.
4、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有方案、有目的、，研究教学内容，研究学生情况，研究教学方法，教学进度、，时间固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，做到活动有充实内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言,指出每个单元的重点、难点及如何突出、打破的方法，再由备课组全体老师集体讨论、改进，力求精益求精，最终形成一个较好的、“五个统一”，统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价，及时理解反响,及时调整改进，以进步集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距,争取整体获得较好的成绩.
5、标准教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要配合教务处和教研室做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语老师可以共同进步，人人受益.
6、、期末命题双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪,,，以到达自我诊断、自我调解、自主开展的目的。在英语老师中提倡精选****题、精编****题、因材施教。进一步做好英语补缺补差工作。加强九年级毕业班教学工作的研究,《英语课程标准》,加强对中考动向的信息搜集和试题研究，凝神聚力，、二、三轮复****要在根底知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合才能的培养，特别要重视学生阅读才能和写作才能