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最新春季第11讲高中物理中的数学方法(二).doc

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文档介绍:春季第11讲高中物理中的数学方法(二)
第 30 页
第11讲 高中物理中的
数学方法(二)
数学是解决物理问题的重要工具,借助数学方法可使物理问题显示出明显的规律性。可以说,任何物理问题的分析、处理过程,都是数学方法的时,电路中的电流最小,并求出最小值
滑片滑到中点时,
[来源:Z。xx。]
一轻绳一端固定在点,另一端拴一小球,拉起小球使轻绳水平,然后无初速度的释放,如下列图,小球在运动至轻绳到达竖直位置的过程中,小球所受重力的瞬时功率在何处取得最大值
时,功率有最大值。
[来源:Z#xx#]
[来源:学_科_网]
微元法
[来源:Z*xx*]
知识点睛
[来源:学_科_网Z_X_X_K]
微元法通俗地说就是把研究对象分为无限多个无限小的局部,取
第 34 页
出有代表性的极小的一局部进行分析处理,再从局部到全体综合起来加以考虑的科学思维方法。这个小局部可以是时间的一小局部,也可以是空间的一小局部。由于该局部很小,所以可以做一些近似,如匀速运动的近似,恒力的近似等等,那么对该小局部可以简单的写出物理方程,得到物理量之间的根本关系。在高中物理课本中微元法通常用于如下几个方面:、位移的微分定义瞬时概念,如瞬时速度、瞬时加速度、瞬时功率、瞬时电流、瞬时感应电动势等;,处理复杂曲线运动问题,如曲化直、曲化圆;,求解复杂的过程量,如变速运动的位移、变力做功、流动的总电荷量等。
****************************************************************************************补充:教材中的微元法总结[来源:Z§xx§]
1.通过时间或位移微元定义概念
?必修1?P16,瞬时速度的定义
?必修2?P18,“做一做〞向心加速度表达式的推导
2.通过对运动轨迹的微元,处理复杂曲线运动问题
?必修2?P21,在介绍一般曲线运动的处理方法时说“可以将这条曲线分割成很多小段,质点在每小段的运动都可以看作圆周运动的一局部〞——曲化圆的思想
?必修2?P59,重力做功与路径无关的推导
第 36 页
?选修3-1?P16,“我们可以用无数组跟静电力垂直和平行的直线来逼近曲线ANB〞;此原理可迁移至安培力中的等效长度计算
?选修3-1?P99,这两处同样利用微分轨迹,得出每一小段过程中力与位移垂直,洛伦兹力不做功。
3.通过先微分再求和的方法,求解复杂的过程量
⑴ 此类问题通常可通过图象面积的方法进行处理,如:
?必修1?P38,匀变速直线运动位移公式的推导
?必修2?P64,弹力做功的计算
?选修3-1?P32,“做一做〞通过电流随时间变化图象面积计算电荷量
⑵ 电磁感应综合问题中导体棒的运动。这类问题通常是变加速运动,首先由牛顿第二定律先列出加速度的表达式;然后从该时刻起去一段微小时间,那么速度增量:,位移增量:,流动的电荷量:;最后,根据;;得出待求量。
例题精讲
如下列图,某一个力作用于半径为的转盘的边缘上,力的大小保持不变,但方向在任何时刻均保持与作用点的切线一致,那么转动一周的过程中,这个力F做的总功为
A.0 B. C. D.
第 37 页
B
一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一局部,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替。如图〔a〕所示,曲线上的点的曲率圆定义为:通过点和曲线上紧邻点两侧的两点作一圆,在极限情况下,这个圆就叫做点的曲率圆,其半径叫做点的曲率半径。现将一物体沿与水平面成角的方向以速度抛出,如图〔b〕所示。那么在其轨迹最高点处的曲率半径是
A. B. C. D.
C
水力采煤是利用高速水流冲击煤层而进行的,煤层受到的压强冲击即可破碎,假设水流沿水平方向冲击煤层,不考虑水的反向溅射作用,那么冲击煤层的水流速度至少应为〔水的密度为〕
A.30 m/s B.40 m/s C.45 m/s D.60 m/s
D
如下列图,宽度为足够长的水平导轨,其右端连接的定值电阻阻值为,导轨处于方向竖直向下,磁感应强度为的匀强磁场中。今有一质量为
第 37 页
的金属杆由处以初速度水平进入导轨,求金属杆在导轨上滑行的最大距离。
如图,在匀强磁场中固定放置一根串接一电阻的直角形金属导轨〔在纸面内〕,磁场方向垂直纸面朝里,另有两根金属导轨、分别平行于、放置。保持导轨之间接触良好,金属导轨的电阻不计。现经历以下四个过程: