文档介绍：高中生个人综合素质自我评价范文
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★工作看法表现自我评价★
★个人工作看法自我评价★
★员工工作看法自我评价★
★辅导员工作看法自我评价★
★老融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，进步自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，主动参与体育熬炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
中学生个人综合素养自我评价(四)
道德与公民
作为一个公民，我以自己是一个中国人而感到骄傲，祖国的每一点改变，都牵动着我的心，香港回来的日子，神州五号放射的日子，申奥胜利的日子，都是让我最难忘，让我最激烈的日子，我和每一位酷爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团员，我思想进步，有政治理想。在团组织的领导下，更好地熬炼了自己，而且还在业余党校中顺当结业。作为一名中学生，平常的一言一行我都能根据《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱惜，外出坐车我会主动给有须要的人让座或帮助他们。在家里，常常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，解决一些简洁的电脑问题等。在学校，和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平常不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。
学习与创新
在学习上，我有较强的自学实力，懂得合理支配学，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的学问，运用已有的阅历和技能，独立分析并解决问题。我勤于思索，敢于提出质疑，对学问有独到的见解，有肯定的创新精神，努力追求学习完备。在课余时间里主动参与各种学习和竞赛，比如：计算机数学竞赛，全国生物竞赛，校内辩论赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识，还熬炼了自己的意志。
合作与沟通
我具有很强的团队精神，很乐于参与集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。我能表达个人观点，敬重并理解他人的观点与境况，即使别人的观点不受赞同，为了不损害他的自尊心，我也会敬重和激励他。我擅长与他人沟通合作，每当我有欢乐的事，我都会与挚友一起共享。我的人际关系也很融洽。我也会接受同学的指责与建议，和同学一起完成探讨性学习作业。和同学一起探讨问题。我酷爱生活，我喜爱视察生活，为了发展我的实践实力，我会参与一些活动，不但可以相识一些挚友，还可以开拓视野。
运动与健康
我酷爱体育运动，养成体育熬炼的习惯，有着健康的生活方式，每天早上坚持参与晨练，呼吸早上簇新的空气。我喜爱在阳光下运动，比如打羽毛球，骑自行车，打太极等。主动