文档介绍：高中生物总复****知识点梳理
中学生物总复****学问点梳理1
，但高等哺乳动物成熟的红细胞没有，如人的红细胞。
，而蛔虫细胞没有线粒体。
，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用一般培育基无法培育，只能用活细胞培育，如活鸡胚。
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①基因工程中作载体
②细胞工程中作诱融合剂
③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。
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(1)基因型频率≠基因型概率。
(2)显性突变、隐性突变。
(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA：2Aa：1aa，其中aa致死，则1/3AA+2/3Aa=1)
(4)自交≠自由交配，自由交配用基因频率去解，特殊提示：豌豆的自由交配就是自交。
(5)基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面XY肯定要大写。要用题中所给的字母表示。
(6)一次杂交试验，通常选同型用隐性，异型用显性。
(7)遗传图解的书写肯定要写基因型，表现型，×，↓，P，F等符号，遗传图解区分遗传系谱图，需文字说明的肯定要写，特殊留意括号中的说明。
(8)F2出现3：1(Aa自交)出现1：1(测交Aa×aa)，出现9：3：3：1(AaBb自交)出现1：1：1：1(AaBb×aabb测交或Aabb×aaBb杂交)。
(9)验证基因位于一对同源染色体上满意基因分别定律(或位于两对同源染色体上满意基因自由组合定律)方法可以用自交或测交。(植物一般用自交，动物一般用测交)
(10)子代中雌雄比例不同，则基因通常位于X染色体上;出现2：1或6：3：2：1则通常考虑纯合致死效应;子代中雌雄性状比例相同，基因位于常染色体上。
(11)F2出现1：2：1不完全显性)，9：7、15：1、12：3：1、9：6;1(总和为16)都是9：3：3：1的变形(AaBb的自交或互交)。
(12)育种方法：快速繁殖(单倍体育种，植物组织培育)、最简洁育种方法(自交)。
(13)秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗(未作用的部位，如根部仍为二倍体);秋水仙素的作用原理：有丝分裂前期抑制纺锤体的形成;秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱，不是植物激素。
(14)遗传病不肯定含有致病基因，如21-三体综合症。
(括号内为错误)：
液(叶)泡、神经(精)、类(内)囊体、必需(须)、测(侧)定、纯合(和)子、抑(仰)制、拟(似)核、拮(佶)抗、蒸腾(滕)、异养(氧)型。
中学生物总复****学问点梳理2
1. 动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。
2. 有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性，具有更大的生活实力和变异性，因此对生物的生存和进化具重要意义。
3. 养分生殖能使后代保持亲本的性状。
4. 减数分裂的结果是，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的削减了一半。
5. 减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具肯定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的，则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。
6. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。
7. 一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精细胞，精细胞再经过困难的改变形成精子。
8. 一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞。
9. 对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是非常重要的
10. 对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。
11. 许多双子叶植物成熟种子中无胚乳，是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚汲取，养分物质贮存在子叶里，供以后种子萌发时所需。
12. 植物花芽的形成标记着生殖生长的起先。
13. 高等动物的个体发育，可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指受精卵发育成为幼体。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后，发育成为性成熟的个体。
14. DNA是使R型细菌产生稳定的遗传改变的物质，而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的，这两个试验证明白DNA是遗传物质。