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二年级下册数学期中考试试卷分析.doc

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文档介绍

文档介绍:二年级下册数学半期考试试卷分析
本次考试,。分为概念理解、计算才能、实际应用三个方面。详细题型为填空题、计算题、操作题、判断题、选择题和应用题。本次考试,我班二年级学生共28人,详细分二年级下册数学半期考试试卷分析
本次考试,。分为概念理解、计算才能、实际应用三个方面。详细题型为填空题、计算题、操作题、判断题、选择题和应用题。本次考试,我班二年级学生共28人,详细分数段人数为:90――100有4人占全班的14。28%,80――90有7人占全班的25%,70――80有3人占10。7 %,60――%,最高分98分,最低分23分,平均分67。75分
二、 错误情况分析:
1、概念不明晰、不扎实。例如填空题中,和大三大题中关于锐角、钝角的概念就比较模糊,掌握的还不够扎实。
2、学生对计算还存在马虎现象,一部分同学较为粗心。在计算中失了一定比例的分。
3、缺乏综合才能培养.
三、改进的措施:
1、在今后教学中要加强书写训练,严格指导,严格监控,让每个学生养成认真审题,认真考虑,仔细计算,自觉检验的良好****惯。
2、加强根底,强化****惯。重视数学根底,: 估算、验算、认真审题、检验方法等。
4、重视过程,培养才能。结果重要,但过程更重要。才能就是在学****过程中形成、开展的。
四、对今后教学工作的建议:
1。学会用抽象和逆向思维的方式引导学生分析,不应拘泥于一个题目,一个类型,一份试卷,要集思广益,博采众长。
,让学生养成触类旁通、举一反三的****惯;不要教教材,不要死学书本知识、不要只帮助学生完成书上****题;教学和生活亲密联络,增强应用意识。
,熟悉知识点覆盖面之外,还要认真钻研新课程理念,理解、研究教材,在教学数学知识中让学生潜移默化地

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