文档介绍：________________________________ 美文朗诵比赛活动总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 由政教处、教导处、语文组组织的学生经典美文朗诵比赛原本定于 5月 24 日举行,因学生月考试复习, 活动的时间后推至 6月 12 日举行, 下午 3点 10 分比赛开始,到 4点 30 分比赛结束。这次比赛得到了校领导、老师和同学们的大力支持。比赛在热烈的掌声中已圆满地落下帷幕。这次活动是为了更好地丰富学生的校园文化生活,培养学生的朗读、欣赏能力,营造良好的校园文化氛围而组织的。广大学生积极参与, 参与选手 12 名,分两轮进行。第一轮,自选篇章朗读,比赛选手自选的篇章多数以课内的文章为主,例如:光未然的《黄河颂》、闻一多的《也许》……, 少数选手选择课外篇章, 但也都是大家耳熟能详的优秀诗篇, 例如: 徐志摩的《再别康桥》、余光中的《乡恋》; 第二轮,组委会选定的篇章,为选手抽签,内容较为丰富,也颇有难度, 意在锻炼学生把握文章主旨, 体会作者情感的能力, 文章以名家名篇为主, 例如: 海子的《面朝大海, 春暖花开》、朱自清的《春》《荷塘月色》,高尔基的《海燕》等,还有几篇现代散文,也以抒情、写景为主。比赛选手个个神采飞扬, 激情的朗诵赢得了阵阵掌声。充分展现了我校学生的风采, 丰富了学生的课余生活, 同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛整体来看,达到了预期的效果,现总结如下: 本次活动成立了活动组委会, 制定了活动方案, 活动按计划有序实施。本次活动中亦出现了因人经验缺乏等原因造成的一定的失误和不足, 比如说学生着装没有统一安排; 话筒导线连接出现问题; 部分学生朗诵课文情感没把握好; 学生心理素质不强; 发挥失常等。需在以后的工作和活动中不断改进与完善,创造更好的活动效果。本次比赛开展得非常顺利, 这都得益于学校领导的高度重视, 语文老师及班主任的辛苦付出。老师们在指导学生时明确了每个字的语音、高低、轻重以及范读给学生。使学生在朗诵时得以更好地发挥。为此, 我们认真总