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《论教养》优秀教案范文
《论教养》优秀教案
教学目标：1
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《论教养》优秀教案范文
《论教养》优秀教案
教学目标：，明确中心论点。，把握教养表现。，领悟教养内涵。 教学过程一、导入新课
论教养
刘永平
有教养的人是受人尊敬的，就像有财富的人被人羡慕一样。可是教养对于人有时真的比财富对人还吝啬，因为财富还能继承，但教养却不能过户；财富可以暴发，但教养不会顿悟。
我们可以学得有文化，我们可以做得有品位，进了星级酒店我们也就会小声说话，不随地吐痰了，可是出了大门，嗓门照大，大街就成了痰盂；吃饭时使用的倒是刀叉，可进肚的却是野味佳肴；说话的语言是公众的，时常还夹着洋文，但语言的内容却缺乏真实的含量。下雨天玩保龄球，天晴时打高尔夫，但对残疾事业却舍不得捐献一个铜板；睡觉前要冲凉，早晨起来要洗澡，但对一口水要洗三张脸的西北缺水地区的人却不掉一滴同情的泪；开口也谈 以人为本 ，闭口也是 关爱他人 ，但却舍不出一个休息日去做社会志愿者。
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有品位不等于有教养，有了教养也不等于就有品位。胡长清、成克杰，他们都比我们更有品位，他们都喜欢贝多芬、巴赫、舒曼的音乐，更知道收藏有价值的书画作品，都有丰富的自然和人文科学知识，也会讲出一套一套的环保理论、人道主义，他们还懂得与一流的艺术大师们交流对艺术的感受，他们的卫生头百姓永远学不到的，可是能说他们更有教养吗?
一个人的教养首先应该是仁爱和正义。就像那些普普通通的老百姓，他们知道孝敬父母，关爱弱小，同情弱者，以诚待人，甚至信守父债子还，这就是为人的最高教养。
当然良好的生活习惯、高雅的生活状态也是一个有教养的人应该具备的，可是当我们喝的水都是天上下的雨水时，拿什么一天洗两次澡呢?家里没有抽水马桶，那是政府不给接上自来水管子，烧火做饭砍了树木，那是没有煤气管道。当今政府帮着农村用上了沼气，用上了煤气，谁还去砍树木呢?不懂毕加索、听不惯《图兰朵》，那是因为连县剧团一年也不下乡演出一次，乡下看一场电影也得农民大家摊派。
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我从来不觉得跳进河里才算洗一次澡的人是不讲卫生，当年毛泽东身上生虱子，是因为延安的环境艰苦。我相信进了中南海，你就是有心思生出几个虱子，它也生不出来。就像马家沟小学的孩子没有北京师大附小的孩子有教养，那是因为他们生存的土壤和环境不一样，不信咱们让他