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见面会主持词.docx

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见面会主持词
幼儿园小班上学期家长

苏斌

各位家长:

大家好!首先,我代表我们班的三位教师对你们的到来表和依靠性强的特点,幼儿间的实力差距比拟大。盼望在这个学期,能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。春节寒假回来会有个别幼儿不适应,又哭又闹,中午睡觉时也哭,有的是长期不来园孩子不适应,有的是回老家可能爷爷奶奶比拟娇惯。家庭的教育观念与教育方法上的不同,幼儿之间势必存在差异,在这里我盼望各位家长都能够驾驭正确的教育方法,不溺爱、不迁就幼儿,注意对幼儿的正面引导,我坚信在我们的共同努力下,我们班的孩子都将在他们原有的根底上获得最大限度的提高。











二、本学期的教育重点:

.接着进展常规造就:

在***的协助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能协作***穿脱-衣裤,情愿参与各项集体活动,逐步适应集体生活。

,会说:











倾听:谨慎听***或同伴讲说,不打断别人的谈话。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望 :

有待于我们今后在教学活动中对孩子进展按部就班的造就。



盼望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但情愿受表扬,还能英勇的承受指责,以便增加孩子的心理承受实力,进展耐挫折教育,协助孩子调整心态。

三、本学期的教学内容

本学期的教学内容我们主要以主题教学为主。这学期我们采纳的是省编教材。主题有8个,分别是 、《过节真喧闹》引导幼儿参加闹元宵的活动,感受节日的欢乐,造就幼儿活泼开朗的性格。2、《亲亲一家人》、(主题的目标是让孩子知道自己是家中的一个成员,让孩子感受到家庭的爱,从而使孩子学会感谢、学会报答、学会关怀、学会爱。)主题3、《春天真漂亮》(一):初步感受春天的美妙,能关注自己身边的漂亮风光并产生踊跃的心情体验。学****视察事物的根本方法,初步学****用自己喜爱的方式表达对事物的相识。主题4是《我的故事》初步产生踊跃的自我体验,感知自己是一个独立的、自主的、独特的个体。产生踊跃的自我体验。形成踊跃的自我意识,接纳自己、确定自己、喜爱自己。主题5是《小挚友的节日》:知道六一是小挚友的节日,在***的协助下,用自己喜爱的方式庆祝自己的节日。初步感知、体验社会对小挚友的关怀和爱惜。主题6是《夏天真欢乐》:体验夏季生活的乐趣,喜爱夏季的生活与活动。感知夏天的主要特征:天气热、多雨,相识一些夏季常见的瓜果。踊跃参加探究活动,学****探究事物的简洁方法。主题7是《我要升中班了》:知道自己快升中班了,能用连贯的语言讲解并描述参观中班的印象及升中班的愿望。能够学着限制自己的行为,会渐渐养成自己的事自己做的好****惯。在这些主题中涉及到很多的内容。有安康、社会、语言、科学、艺术五大领域。这当中有一些诗歌、歌曲、故事及感知5以内的数字和一些几何图形等。











四、须要家长协作的工作:

、家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的开展,幼儿园的许多活动都须要家长们的热心协助,在我们开展的活动中时时须要家长的协作,如有的活动须要家长协助收集资料带到幼儿园,在我们丰富嬉戏材料时,须要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时,也须要家长和孩子一起参加,找寻有关