文档介绍：
读绿山墙的安妮有感 绿山墙的安妮读后感
《绿山墙的安妮》读后感范文
作品书目
.学会感恩，拥有欢乐——读《绿山墙的安妮》有感
学会感恩，这是安妮给我最大的收获。
02
自我介绍
缙云县其次试验小学前身为崇正书院，是一所古老又充溢现代气息的百年老校。我是来自六〔 〕班的钭昱菲，一位文雅得意的女孩。我喜爱古筝的高雅风范，沉醉古筝的悠扬深远，痴迷古筝的柔柔似水。爱筝音阵阵的我也爱屡屡书香，读《鲁滨逊漂流记》，我和鲁滨逊一起荒岛探险；读《哈利波特》，我和哈利波特一起体验魔法的奥妙；读《根鸟》，我紧随根鸟脚步行走在寻梦路上。读万卷书，行万里路。喜爱旅行的我攀登宏伟长城，闲逛丽江古城，驻足三亚沙滩，玩赏苏州园林。"苔花如米小，也学牡丹开。"我愿努力前行，感受成长之喜悦，感受天地之广袤，感受人生之美妙。
做欢乐的自己
——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县其次试验小学 六〔 〕班 钭昱菲
大作家马克。吐温在看到《绿山墙的安妮》后，激烈欢乐地写道："安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和宠爱的儿童形象。" "红头发的安妮"是我心目中的偶像，因为她无论处于多么困难的环境中，她总能调整自己，适应环境，做欢乐的自己。
安妮是不幸的，三个月大的时候，她的母亲就因热病而死，四天后父亲也死了。成了孤儿的她，被别人收留后，帮他们辛辛苦苦照看孩子。安妮认为 "要不是有想象力，我根本无法在那里住下去。"对于那时的安妮来说，活下去才是最重要的，她的脑洞该开得多大，才可以支撑下去。她的想象力的确非同凡响：她在火车站等马修时，她已经想好了，假如马修不来，她就钻到树上面，沐浴着月光，睡在一棵盛开着白花的樱桃树中，并且想象成自己正睡在一座大理石砌成的客厅里。一个十一岁的小姑娘在空无人影的长长的站台上孤独地等待，安妮依靠想象驱除了孤独、胆怯和担忧，让自己的心情变得欢乐，是多么难能珍贵啊！
从孤儿院出来的她，一路上叽叽喳喳地和马修谈论着，发挥着她那超强的想象力，把镶着白色花边的野李子树想象成一个身穿白色婚纱，头戴薄雾般的面纱的新娘子， 把一条林荫道的大路称作"雪白的喜悦之路",把巴里的曲折狭长的池塘更名为"闪光之湖".她完全没有到新环境的胆怯和担心，一路上保持开心的心情。
假如我以后到生疏的地方，也可以像安妮一样，想象各种奇妙的情景，让自己更快地适应新的环境。
当安妮戴着没有任何饰品的新草帽时，心里特别悲观，但她总是有方法让自己欢乐起来，她采了一大束花编成花环戴在帽子上，忽然感到心满足足。我们可以和安妮一样，悲观时想出新的方法让自己欢乐起来。安妮在桌子旁剥豆子时，充溢***地哼唱着那首《榛树谷中的奈莉》。放牛时，她大声背诵长诗《马米恩》中的斗争篇章。安妮总能让自己欢乐。
生活中总有各种各样的不如意，和孤儿生活的安妮比起来都不算什么，她都可以找到让自己欢乐地方法，我们又何尝不行以呢？纯洁和善、乐观直率的安妮是我们的偶像。
03
自我介绍
我叫黄琳鑫，是缙云县其次试验小学六〈 〉班的学生。在学校，我团结友爱，对教师同学很有礼貌；在家里，我敬重长辈孝敬父母；在生活中，我酷爱