文档介绍：祯埠乡中心学校 低(1-2)年级试用版
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祯埠乡校“学会生活〞校本课程
学****内容：平安****是贵重财产不要外露，小学生不要把家长的贵重物品拿出来。
不轻信陌生人，不贪小廉价，要提高警惕。在外面遇到陌生人，对方如需要帮助，可以给予适当的帮助，但是自己去做什么，一定要清楚，如果对方有引你改变你的去向，或者无端要与你做什么时你要立即停止，尤其要防止到人少僻静的地方与人搭讪，当同学们单独在家时，要注意防止陌生人进入而发生意想不到的危险。
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四、遇险 报警方法
发生各种危险，都可以通过打报警 而获得相关部门的有效和及时的求援。因此，人人都应学会使用 报警。
1、“119”火警
报警时，拨通“119〞后，要讲清着火的单位名称、详细地址、着火物质、火情大小以及报警人的姓名与 号码。
2、“110”报警
遭遇坏人袭击或发现有人盗窃时，利用一切时机及时拨打“110〞 ，讲清自己的姓名，发生情况的地点及所使用的 号码，然后将案情简要报告，包括犯罪分子的人数、面貌与衣着、作案手段、逃逸方向等，提供尽可能多的线索，并保护作案现场。
3、“120”急救
无论在何时何地发现危重病人或意外伤害事故，都可拨打“120〞 ，请求急救中心〔医院〕进行急救。通话中，要讲清病人的姓名、年龄、目前病情、详细地址、 号码以及等待救护车确实切地点，最好讲清房外易识别的建筑物。意外灾害事故，还需说明伤害性质，受伤人数等情况。
4、“122”交通事故报警
发生交通事故后，除了应紧急抢救受伤人员和财产外，还要保护现场，并迅速拨打“122〞 报警，讲清事故发生的时间、地点，主要情况和造成的后果。
第二章 小学生良好行为****惯
一、良好学********惯的养成
〔一〕预********惯的养成。
〔二〕一心一意的学********惯养成
〔三〕良好的复********惯的养成
〔四〕良好阅读****惯
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1、养成专心阅读的****惯。
2、培养借助图画阅读的****惯。
3、养成阅读积累的****惯。
二、良好卫生****惯
〔一〕、生活起居****惯：按时睡，按时起，每天应睡足10小时，夏季保证1小时午休，睡前不要吃得太饱，喝得太多，玩得太累，平时保持坐、立、行走的正确姿势。
〔二〕、清洁卫生****惯：早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手，勤洗头理发，勤换衣服，勤剪指甲，随身带手绢手纸，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙壁、桌子上乱刻乱画，乱涂乱抹不随地大小便。不在嘴里乱咬东西〔如铅笔、指头等〕，口杯、毛巾要专用。
〔三〕、饮食****惯：定时定量，营养要全面，不偏食、不挑食，吃饭要专心、愉快，细嚼细咽。不吃零食，不吃霉烂变质等不洁食物。不喝生水，不吸烟、生吃瓜果要洗净。
〔四〕、用眼卫生：一双眼睛一对宝，从小就要保护好。读写坚持三个“一〞：即眼离书本一尺，握笔手指离笔尖一寸，胸离桌沿一拳。走路、躺着、乘车、过强过亮灯光下切莫把书看长时间读写害处多，作业字小眼疲劳。眼保健操要认真做，长期坚持才有效。
〔五〕、体育锻炼、卫生要求：积极参加各种活动，每天保证活动一小时，饭前饭后不做剧烈活动。
〔六〕、卫生清扫****惯：坚持两清扫：早读前清扫清洁区，下午放学后清扫教室。两清拣：中午、下午放学后拣拾清洁区纸屑杂物，先洒水后扫地。教室经常开窗换气，每天不少于三次洒水。
三、良好体育锻炼****惯
把体育锻炼变成我们生活中不可或缺的一局部，带给我们的好处是非常多的。
首先，体育锻炼能促进人的智力水平的开展。大脑思维的灵活与肢体的灵活性是相联系的，一个行为迟钝的人是不能学****超群的。我们如果仔细观察，在我们的同学中，有一些有学****问题的同学，他们的视觉跟踪力差，阅读计算时常常出现丢字、串行、看错数，这和他们的眼肌控制能力差有关。而大脑对眼肌的控制，必须是在充分的活动中开展。像一些有追踪目标的运动和投掷类运动都对我们眼肌的开展有直接作用。还有注意力的问题，有很多人的注意力不能很好地集中，因为他们的内耳前庭开展不平衡，这导致他们处于情绪不安稳的状态，严重影响了他们的上课听讲和作业。内耳前庭的以开展，正是在奔跑和悠荡中实现的。
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