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学校书香校园活动方案《书香校园》的手抄报书精选优质文档-----倾情为你奉上
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学校书香校园活动方案《书香校园》的手抄报书香校园主要内容
《书香校园》的手抄报书香校园主要内容
学校书香校园活动方案一、指导思想 营造良好的校园文化是我校课题改革的一个工作重点。
为了 落实学校的文化建设，学校启动了“书香校园”活动。
培根 说： “知识就是力量” 。
人类要发展，必然离不开知识。
21 世 纪是知识经济的时代， 同学们如果从小不会读书， 没有知识， 文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。
正如莎士 比亚所说： “书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就 好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
” 所以创建和营造“书香校园”作为学校工作的重点工程。
二、活动目的 通过共同创建和营造“书香校园” 、 “书香班级” ，让读书成 为同学们生活的一部分，使同学们热爱读书，挤时间读书， 多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。
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在 读中学，在读中乐，与书为友，天长地久。
三、活动主题 走进书世界，书香满校园 四、活动口号 1．与好书做伴，与经典同行。
，读好书，好读书。
3．走进书世界，书香满校园。
五、活动目的
营造校园读书的氛围，激发师生的读书热情，促进校园内热 爱读书的良好风气的形成。
六、创书香校园领导小组 组长： 副组长： 组员：语文老师及各班班主任 七、读书活动的总体要求 （一）书香校园的氛围创设 1、班级环境建设。
每班有自己的书香氛围特点，学习园地、 黑板报等主题鲜明、题材新颖、内容有创意，给学生创设宽 松、愉悦的阅读环境。
2、完善班级图书角。
充分利用学生的图书资源，围绕班内 “阅读主题”充实书柜，规范图书角的日常管理，要求有图 书借阅、管理的规定、有借阅登记。
4、创设校园阅读——下午放学后开放学生阅览专室，为学 生提供良好的阅读环境。
5、充分发挥学校广播站、电子屏的作用。
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6、学校向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“小手 拉大手，同读一本书”的活动中来。
7、创设校园书架，进一步完善校内各场所的书架、读报栏 的常规管理，使其真正发挥阅读桥梁的作用。
（二）对老师的要求
开展教师读书活动,培养教师深厚文化底蕴，成为有涵养、